|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
ALPHA : Parler, lire et écrire en françaisDate de mise à jour : 04/01/2024
| Identifiant OffreInfo : 07_2365694F |
GIP Alfa Centre-Val de Loire |
La formation a pour objectif d'appréhender la langue française tant à l'oral qu'à l'écrit et développer un socle de compétences linguistiques de base pour un usage de démarche professionnelle. Elle vise également l'acquisition des compétences transverses notamment les habilités sociales quels que soient les métiers afin de favoriser l'insertion professionnelle.
Module 1 : Communiquer à l'oral pour faire face à des situations de la vie quotidienne - 1) Discriminer les sons de la langue française 2) Comprendre un vocabulaire usuel lié à la vie quotidienne 3) Reformuler un message oral en dégageant les idées essentielles 4) Utiliser des expressions élémentaires de salutation et de congé 5) Répondre à des questions simples et savoir en poser 6) Comprendre, accepter/ refuser et exécuter des instructions très simples 7) Prendre part à une conversation de la vie quotidienne en situation duale ou en groupe - 51 hModule 2 : Lire et comprendre un écrit - 1) Différencier lettres et chiffres 2) Connaître les lettres 3) Repérer les 3 graphies 4) Associer phonie/graphie 5) Découper un mot en syllabes 6) Lire un mot, une phrase, un message très court 7) Distinguer les différents écrits de la vie quotidienne : formulaire d'inscription, publicité, plaque de rue 8) Comprendre un message court 9) Repérer des informations simples dans un écrit de la vie courante 10) Lire un tableau à double entrée 11) Lire un plan, un planning, des horaires pour se repérer dans l'espace/temps. - 72 hModule 3 : Appréhender les bases de l'écriture - 1) Tenir un stylo 2) Maîtriser l'espace graphique 3) Écrire dans plusieurs directions 4) Identifier le mouvement des lettres 5) Distinguer majuscules et minuscules 6) S'exercer à l'écriture cursive en liant les lettres et recopier des mots usuels 7) Faire une liste dans l'ordre alphabétique 8) Écrire ses données personnelles 9) Écrire avec sa mémoire des mots simples ou afférents à son identité 10) S'exercer à la précision graphique 11) Écrire une liste de mots - 72 hModule 4 : Produire un écrit simple - 1) Reproduire les correspondances entre lettres et sons 2) Faire correspondre la chaîne écrite et parlée 3) Renseigner un document administratif (formulaire ...) ou reporter une information sur un document (une adresse sur une enveloppe) 4) Écrire une phrase simple ( sujet/ verbe/complément) 5) Transcrire des énoncés oraux courts 6) Apprendre le présent et le passé des verbes simples 7) Apprendre les règles de grammaire simples (accords en genre et en nombre et accords sujet/verbe) 8) Écrire un message court de la vie courante - 51 hModule 5 : Acquérir les bases de la communication en situation professionnelle - 1) Se présenter de manière formelle et informelle 2) Dema
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Cette formation est ouverte à tous les publics qui ont besoin d'acquérir des savoirs fondamentaux, nous n'avons donc pas d'exigence en termes de prérequis. Nous veillerons dans le cadre d'un entretien à ce que la formation puisse apporter une plus-value à la personne pour faciliter son insertion professionnelle. Cependant, afin de donner du sens aux apprentissages et privilégier une démarche de contextualisation, il nous semble important que la personne ait un projet professionnel ou une idée de projet. La motivation, la capacité à intégrer un collectif sont également essentielles.