Compétences attestées :
Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille :
- Mettre en œuvre des pratiques éducatives adaptées au contexte d'accueil
- Favoriser le développement global de l'enfant
- Concevoir et mettre en œuvre les conditions favorisant le jeu, l'expression, l'accès à la culture et les processus d'autonomisation du jeune enfant
- Accompagner et soutenir les processus de socialisation de l'enfant
- Animer un groupe en fonction du contexte et de l'âge des enfants
- Développer une relation privilégiée avec l'enfant pour répondre à ses besoins fondamentaux
- Coopérer avec les parents pour élaborer et mettre en œuvre le projet éducatif de l'enfant
- Analyse de la construction d'un projet d'accompagnement de la famille :
- Mettre en œuvre des pratiques d'accueil et d'accompagnement adaptées à l'enfant et à sa famille
- Construire une cohérence éducative entre la famille et la structure
- Analyser et soutenir les liens entre les enfants et les parents
- Reconnaître et faciliter la fonction parentale
- Impliquer les parents dans les espaces institutionnels de la structure
- Contribuer à la cohérence de l'action éducative dans une continuité éducative entre l'environnement familial et institutionnel
- Concevoir et mettre en œuvre des actions favorisant la participation des parents
- Conception et conduite du projet éducatif
- Organiser des repères spatio-temporels adaptés au contexte
- Mettre en place des actions qui facilitent la dynamique collective en respectant l'individualité de l'enfant
- Impulser l'élaboration et la conduite de l'action éducative au sein d'une équipe
- Evaluer une action éducative
- Prévention et santé de l'enfant
Expression et communication écrite et orale :
- Rédiger des écrits professionnels
- Appréhender et mobiliser l'environnement numérique
Communication professionnelle en travail social :
- Contribuer à l'élaboration et à la conduite du projet social, éducatif et pédagogique en coopération avec la famille
- Organiser et mener des réunions
- Mener des actions d'information et de sensibilisation en direction des familles, des enfants et des partenaires
Connaissance et analyse des contextes institutionnels :
- Contribuer à l'analyse et à l'évolution des pratiques professionnelles
- S'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques
- Contribuer à l'articulation des actions menées par les acteurs partenaires et les institutions ressources
- Développer une veille sur les évolutions des politiques liées au secteur de la petite enfance
- Conduire des groupes de travail sur des thématiques liées à la petite enfance
-
Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants
Certifiante
Bac + 3 et 4
