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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
ILL : Lire et écrire plus facilementDate de mise à jour : 12/12/2024
| Identifiant OffreInfo : 07_2483753F |
GIP Alfa Centre-Val de Loire |
La formation ILL a pour objectif de donner aux participants les compétences fondamentales en lecture, écriture, et calcul, ainsi que les connaissances de base en utilisation des outils numériques, afin de les doter de l'autonomie nécessaire pour gérer les aspects essentiels de leur vie quotidienne et professionnelle. Cette formation vise également à renforcer la confiance en soi des apprenants, à améliorer leur capacité à communiquer efficacement et à interagir dans divers contextes sociaux et professionnels, tout en développant leur capacité à apprendre de manière continue et à s'adapter à un environnement en constante évolution.
Fondation pour une formation réussie - 1) Comprendre les objectifs de la formation et son organisation 2) Permettre aux participants de se connaître 3) Dynamiser la cohésion de groupe 4) Nommer un Eco- délégué 5) Construire les règles de vie en groupe avec l'élaboration d'une charte incluant des Ecogestes 6) Acter les engagements réciproques 7) Bilan intermédiaire 8) Bilan final - 7 hLes fondamentaux de la communication Domaine 1 de CléA - 1) Acquérir les compétences fondamentales en lecture : reconnaissance des mots, phonétique, décodage et fluidité 2) Comprendre et interpréter des documents simples de la vie quotidienne : identification des idées principales et des informations clés dans des textes courts 3) Développer l'écrit en étant capable de remplir des formulaires simples, d'écrire des messages courts, rédiger des phrases complètes 4) Comprendre des instructions simples, des informations de base dans des situations courantes 5) Se présenter, exprimer ses besoins et échanger en adaptant son vocabulaire - 80 hCompétences fondamentales en calcul et logique mathématique Domaine 2 de CléA - 1) Lire et écrire les nombres entiers et les nombres décimaux 2) Évaluer les ordres de grandeur 3) Utiliser les techniques opératoires 4) Résoudre des problèmes simples 5) Utiliser les outils permettant de valider ses résultats 6) Utiliser la proportionnalité 7) Lire l'heure et calculer des durées 9) Comprendre des tableaux comportant des données chiffrées 10) Se repérer dans l'espace 11) Comprendre un problème en contexte - 50 hUtiliser le numérique (Domaine 3 de CléA) - 1) Découverte de l'ordinateur et des périphériques (souris, clavier) 3) Savoir gérer son poste de travail 4) Gérer des fichiers et des dossiers 5) Accéder aux fonctions de base d'un traitement de texte 6) Utiliser un moteur de recherche 7) Savoir trouver des services en ligne ou des sites liés à l'environnement personnel et professionnel 8) Utiliser et gérer une boîte de réception 9) Utiliser des outils de travail collaboratif 10) Gérer les impressions 11) Gérer son identité numérique - 42 hDévelopper l'esprit d'équipe et la collaboration Domaines 4 et 5 de CléA - 1) Adopter les savoir être attendus sur un collectif 2) Identifier les rôles individuels et contribuer aux réussites d'une équipe 3) Communiquer efficacement en contexte professionnel 4) Analyser ses pratiques
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Cette formation repose principalement sur des prérequis pédagogiques liés aux compétences langagières. Ainsi, il sera nécessaire préalablement à l'entrée en formation, que la personne ait réalisé un bilan de positionnement linguistique auprès du CRIA. Seules les personnes ayant un degré 1 ou 2 du cadre de référence de l'ANLCI peuvent intégrer la formation. Nous veillons également à ce que la formation corresponde réellement aux besoins, aux difficultés rencontrées et attentes du futur stagiaire. La motivation et la capacité à intégrer un collectif sont également essentielles.