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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
ILL : Lire et écrire plus facilementDate de mise à jour : 19/12/2024
| Identifiant OffreInfo : 07_2484262F |
GIP Alfa Centre-Val de Loire |
La formation « ILL - Lire et écrire plus facilement » vise la maîtrise du degré 2 du cadre national de référence de l'ANLCI. Les personnes concernées s'acheminent vers la mise en place de savoir-faire d'ordre linguistiques, cognitifs, mathématiques et numériques. Elles sauront comprendre et s'exprimer oralement dans un contexte professionnel et dans des situations diverses et auront acquis ou renforcer les compétences linguistiques attendues en entreprise pour réussir leur projet professionnel par l'accès à l'emploi et/ou à la qualification. Elle doit permettre à toute personne scolarisée en langue française et qui n'a pas acquis une maîtrise suffisante des compétences de base, d'évoluer de façon autonome dans les situations les plus diverses et les plus courantes de la vie économique, sociale et professionnelle par le développement de : L'ensemble des compétences et connaissances de base, L''aptitude des personnes à la communication interactive : comprendre, parler, lire et écrire en français dans un contexte social et professionnel. La consolidation des savoirs de base favorise une insertion sociale et professionnelle réussie, ancrée dans les réalités culturelles françaises : règles sociales, sociétales françaises et régionales, stéréotypes, relations familiales, monde du travail, monde associatif et le retour et le maintien dans l'emploi, la stabilisation d'un projet professionnel et favoriser si besoin l'accès à une certification et/ou qualification.
Success Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS AVS1 - Accueillir et intégrer (7h) - Objectifs : Accueillir et intégrer S1 : Identifier les interlocuteurs au sein de l'OF,- 1h S2 : Connaître le cadre de formation : Livret d'accueil et Eportfolio, modalités d'organisation, Soutien individualisé, Coaching - 2h S3 : Constituer son dossier de rémunération de formation - 1h S4 : Se présenter et s'intégrer au groupe - 1h S5 : S'approprier les objectifs de la formation - 1h S6 : Établir son Protocole Individuel de Formation (PIF) -1h - 7 hSuccess Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS AVS2 -Identifier les compétences à acquérir et positionner (7h) - Objectifs: Identifier les compétences à acquérir et positionner S1-Effectuer un positionnement (tests de connaissances, identification des besoins par module)-1h S2-Préciser les compétences acquises et celles à acquérir-1h S3-Identifier ses points d'appui, freins et contraintes (Ressources et problématiques personnelles)-1h S4-Formaliser les objectifs dans un contrat pédagogique- h S5-Planifier les étapes de progression-1h S6-S'approprier son itinéraire individuel de formation-1h S7-Appréhender les modalités pédagogiques/outils mobilisables, dont plateforme de formation-1h - 7h Success Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS AVS3 - S'outiller aux techniques de recherche d'emploi et accompagnement (17h) - Objectif : S'outiller aux techniques de recherche d'emploi et accompagnement S1 : Identifier et élargir son réseau professionnel - 2h S2 : S'outiller dans sa recherche d'emploi - 2h S3 : Identifier le vocabulaire relatif aux métiers visés- 3h S4 : Se présenter à l'oral, se préparer à un entretien-3h S5 : Créer son profil compétence et CV - 3h S6 : Participer aux manifestations en lien avec l'emploi - 2h S7 : Être coaché dans sa recherche d'emploi - 2h - 17 h Succès Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS AVS4 - Participer à un projet collectif simple, développement des softs skills et transitions - 26h - S1 : Participer à un projet collectif contextualisé au métier S2 : Développer et reconnaître ses soft skills S3 : Se sensibiliser aux transitions numériques et écologiques Le projet collectif favorise : La mise en oeuvre d'une méthodo d'élaboration de projet. Les représentation des métiers et l'élargissement des choix La sensibilisation et implication aux conduites responsables L'évaluation, la consolidation des compétences transversales attendu en entrée et sortie.
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Le dispositif s'adresse à toutes les personnes qui ne maîtrisent pas les savoirs de base en français et pour qui la situation entrave son intégration sociale et professionnelle et son insertion. Action ouverte à un public âgé de plus de 16 ans, sorti du système scolaire et résidant prioritairement en Région Centre-Val de Loire et qui a une réelle motivation pour engager un parcours de formation. Inscription à France Travail recommandée mais pas obligatoire.