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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
ALPHA : Parler, lire et écrire en françaisDate de mise à jour : 09/01/2025
| Identifiant OffreInfo : 07_2484263F |
GIP Alfa Centre-Val de Loire |
La formation vise à : -Parler, lire et écrire en français -Acquérir ou renforcer les compétences de base en français pour développer l' autonomie dans la vie courante et professionnelle -Améliorer les compétences linguistiques en lien avec les écrits personnels et professionnels simples -Utiliser les données chiffrées et opérations simples requises dans les situations du quotidien personnelles et professionnelles -Utiliser les outils numériques au quotidien et dans son projet d'insertion professionnelle -Valoriser les savoirs-être attendus dans le monde professionnel -Renforcer la confiance des bénéficiaires pour s'inscrire dans un parcours d'accès à l'emploi
Mon parcours de formation - -Sécuriser l'entrée en formation : accueil, intégration -Accompagner le choix des ateliers du module « sur mesure », co-valider le parcours -Favoriser les acquisitions. -Encourager l'analyse et la prise de parole des stagiaires -Réaliser le bilan à mi-parcours -S'approprier le plan d'actions -Maintenir ou développer l'engagement des apprenants -Réaliser le bilan final - 18 hCommunication orale - -Apprendre à porter attention pour identifier des éléments dans un message oral. -S'approprier les spécificités phonologiques du français. -Identifier les fonctions d'un message oral (demande, ordre, excuse...). -Réaliser les actes de langage du quotidien -Poser des questions pour obtenir des informations concrètes -Décrire une personne, présenter un salarié d'entreprise (métier, rôle) -Décrire une activité professionnelle -Communiquer ses émotions -Raconter un fait, un événement - Maintenir son attention et stimuler sa mémoire - 57 hCommunication écrite - -Identifier la nature et la fonction d'un document -Repérer des informations sur un document authentique de l'environnement socioprofessionnel -Renseigner un formulaire -Ecrire des listes (courses, matériel..) -Comprendre un SMS de convocation ou de rappel de rendez-vous -Noter un rendez-vous (heure, date, adresse, code d'accès, nom) -S'approprier les relations graphophonologiques -Mémoriser les mots outils -Compléter un texte à trou contextualisé (message court) / un document lacunaire -Compléter une trame de CV. -Prendre des repères sur les e-démarches liées à sa situation - 108 hRepérage Espace Temps - -Visualiser son territoire (régions, départements, communes, quartiers) et gagner en autonomie dans ses déplacements quotidiens. -Connaître les différents moyens de transport, les tarifs -Repérer les informations principales sur un titre de transport. -S'approprier le plan de la ville et le site internet des transports pour trouver facilement un itinéraire -Comprendre et indiquer un itinéraire -Lire les horaires, calculer une durée -Se repérer sur un plan de bâtiment -Prélever des informations sur un planning, notamment professionnel - 30 hMath et RL - -Maîtriser la numération orale et écrite -Comparer des données chiffrées, classer -Manipuler les données chiffrées du quotidien (prix, date, n°tél...) -Découvrir les techniques opératoires.
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Formation ouverte à toute personne allophone, de plus de 16 ans, non ou peu scolarisé antérieurement, dont l'appropriation de la langue française est insuffisante pour s'insérer en emploi ou dans un parcours de formation. Pour le public primo-arrivant, ayant signé un Contrat d'Intégration Républicaine, il devra avoir fini son parcours de formation linguistique. Motivation personnelle à s'engager dans un parcours de formation. Sans condition de diplôme