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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Titre professionnel installateur en thermique et sanitaireDate de mise à jour : 23/12/2024
| Identifiant OffreInfo : 07_2484677F |
GIP Alfa Centre-Val de Loire |
"L'objectif de la formation « Installateur en thermique et sanitaire » est de capitaliser les Certificats de Compétences Professionnelles CCP 1 Réaliser des installations de chauffage de locaux d'habitation, CCP 2 Réaliser des installations sanitaires de bâtiment et obtenir le titre professionnel Installateur en thermique et sanitaire. L'objectif est de rendre le stagiaire opérationnel pour les besoins des entreprises en lui apprenant les compétences clés du métier décrites ci-dessous : Installer des émetteurs de chauffage de type radiateur ou plancher chauffant. Modifier des installations de chauffage existantes en tube acier noir fileté, tube cuivre ou en matériaux de synthèse. Installer des générateurs de chauffage toute énergie dans des locaux d'habitation en neuf ou en rénovation. Installer des appareils sanitaires, des équipements de production d'eau chaude sanitaire toute énergie et des équipements de renouvellement d'air dans des locaux d'habitation Fixer mécaniquement l'équipement de production d'eau chaude sanitaire. Raccorder électriquement hors tension. Obtenir l'avis après formation favorable pour l'habilitation électrique BR. Equiper les appareils sanitaires de leurs accessoires, vidanger l'installation, déposer les éléments concernés par l'intervention, poser et fixer mécaniquement le générateur, les radiateurs et toute autre partie du système de chauffage et raccorder en électricité le générateur et les organes périphériques de l'installation de chauffage. Fixer les colliers de support des canalisations, poser et assemble par collage les canalisations et accessoires du réseau d'évacuation en PVC. Poser et assembler les canalisations de distribution d'eau froide et d'eau chaud., Suivre les évolutions sociétales, environnementales et techniques Appliquer la politique relative à la responsabilité sociétale (RSE) de l'entreprise.
ACCOMPAGNEMENT GLOBAL DE L'APPRENANT décliné ci-dessous en 4 sous-modules - "Favoriser un environnement adapté à la formation en apportant des solutions personnalisées Sécuriser le parcours Répondre à l'objectif d'insertion professionnelle" - 70 h"Accueil/Positionnement/Intégration " - "Présentation du centre : du pôle formation et pôle accompagnement, services associés (adm, logement...), présentation de la signature AFPA, environnement de la formation Démarches administratives Activation de la dynamique de groupe Finalisation du positionnement Identification des freins : mobilité, parentalité, santé, logement... Contractualisation du parcours avec le Référent de Parcours" - "Accompagnement pédagogique (Tout au long du parcours, accompagnement et coordination par le Référent de parcours)" - "Repérer son style d'apprentissage Susciter le plaisir d'apprendre Identifier ses compétences de base, transversales et soft skills acquises et celles attendues en lien avec l'employabilité (RECTEC) S'approprier les démarches et outils de réflexivité afin de repérer ses compétences de base et transversales à développer et/ou renforcer Renforcer son efficacité personnelle : gestion du temps, du stress, gagner en confiance en soi, apprendre à apprendre et agir sur sa motivation Prendre en main la plateforme de formation Mètis Suivis et bilans avec le référent de parcours - "Accompagnement social (Tout au long du parcours, accompagnement et coordination par le Référent de parcours)" - "Prendre en compte son état de santé ou sa situation de Handicap Anticiper pour éviter les difficultés administratives et financières Faire face à des difficultés de logement Surmonter ses contraintes familiales Trouver des solutions de mobilité S'acculturer au numérique Suivis et bilans avec le Référent de parcours" - "Accompagnement professionnel (Tout au long du parcours, accompagnement et coordination par le Référent de parcours)" - "Valoriser et cartographier ses compétences en lien avec l'emploi visé Préparer sa recherche d'emploi et la suite de son parcours : -pratiques de recrutement du secteur -plan d'actions et démarches -supports de candidatures -outils numériques -techniques d'entretien Valoriser ses compétences acquises Suivis et bilans avec le Référent de parcours Elaboration d'un plan d'actions post-formation" - "Remise à niveau optionnelle contextualisée et individualisée au secteur selon le besoin de chacun Perlée, programmée tout au long du parcours.
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Savoir lire, écrire et compter