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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Visa Savoir Communiquer et CalculerDate de mise à jour : 02/01/2025
| Identifiant OffreInfo : 07_2484778F |
GIP Alfa Centre-Val de Loire |
Communiquer : - Communiquer oralement : écouter, comprendre - S'exprimer à l'oral - Prendre la parole en public - Réactiver les compétences en lecture : Lire et comprendre les documents usuels sous différentes formes. - Produire des écrits respectant la syntaxe des phrases simples et les règles du français - Rédiger un CV et une lettre de motivations sur un support numérique. - S'inscrire dans une démarche de transition écologique. Calculer : - Se repérer dans l'univers des nombres - Résoudre des problèmes - Lire et calculer les unités de mesures - Restituer un raisonnement mathématique - Acquérir des compétences numériques de base pour aller vers l'autonomie. - S'inscrire dans une démarche de transition écologique.
Écouter et comprendre - - Les mécanismes élémentaires de la communication. - Entrainement à l'écoute et la reformulation. - Entrainement à la formulation et au choix des questions. - 6 hS'exprimer à l'oral - - Communication orale, les mécanismes de la communication, entrainement à la prise de parole et à l'argumentation. - Acquérir le vocabulaire professionnel usuel. - 6 hLire et comprendre un document professionnel - -Se repérer dans l'espace graphique, identifier les éléments clé d'un document, les sigles, les pictogrammes, les logos. - Associer graphèmes et phonèmes. - Identifier la nature, la fonction et comprendre le sens des documents du quotidien. - 8 hAméliorer ses écrits professionnels - - Produire des écrits simples professionnels ou personnels, argumenter et structurer un écrit selon son utilité. - Travailler la qualité des écrits, syntaxe, orthographe lexicale, conjugaisons, accords, homophones... - 9 hDécrire et formuler - - Développer son vocabulaire professionnel, se constituer un répertoire personnel de vocabulaire professionnel. - Entrainement à la description par l'explicitation orale et écrite. - Entrainement à la reformulation. - 8 hSe repérer dans l'univers des nombres - -Notion de nombre (numération), compter, dénombrer, comparer, trier, évaluer un ordre de grandeur. - Utilisation d'une calculatrice et calcul manuel. - 6 hRésoudre un problème avec plusieurs opérations - - Résolution de problèmes combinant plusieurs opérations. - Les 4 opérations, le sens et le choix des opérations. - Les proportionnalités. - La règle de trois/ produit en croix. - Les pourcentages. - 15 hLes unités de mesures - - Les unités de mesures, de temps, de quantités Les conversions des unités de mesure - Les instruments de mesure - Calculs de périmètres, surfaces, volumes - 12 hSe repérer dans l'espace Utiliser les outils numériques - - Repérage spatial, lecture de tableaux, de plans, de cartes, de schémas, de graphiques - 6 hRestituer oralement un raisonnement mathématique - - Entrainement à la reformulation et explicitation des modes opératoires utilisés - Vocabulaire mathématique - 4 h.
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
- Être âgé de 16 ans et plus et être déscolarisé - Sans condition de diplôme - Maîtriser le français à l'oral (niveau A2) et être en capacité de reproduire des écrits.