- Savoir décrire les différents troubles rencontrés chez les personnes atteintes d'autisme et troubles apparentés.
- Connaître le développement normal et les mécanismes qui sous-tendent les troubles autistiques
- Connaître les méthodes ainsi que les outils d'évaluation et d'exploration
- Connaître les programmes coordonnés d'intervention thérapeutique et éducative ainsi que leur mise en oeuvre
Clinique de l'enfance à l'âge adulte
- Historique, diagnostic, nosographie des troubles autistiques
- Information et documentation au CRA
- Dépistage, diagnostic et interventions précoces
- Evolution à l'âge adulte
- Polyhandicap, clinique et prise en charge
- Consultation neuropédiatrique, formes frontières
- Ateliers avec vidéo : troubles du spectre autistique sans déficience intellectuelle (Asperger);
co-morbitité psychiatrique / Pathologies génétiques associées
Evolution des concepts, des approches cliniques, biologiques et interventionnelles
- Hypothèse neuro-développementale et en neurophysiologique
- Approches cognitives et neuropsychologiques / Explorations fonctionnelles neurophysiologiques
- Cognition sociale et émotions. Eclairages psychodéveloppementaux et psychodynamiques
- Place des familles - Atelier table ronde
De l'évaluation au programme personnalisé : examen pédopsychiatrique et explorations fonctionnelles
- Évaluation pédopsychiatrique / Atelier : présentation ADOS et ADI et illustrations cliniques
- Présentation ADOS, ADI et ECA EC2R
- Explorations neurosensorielles et fonctionnelles / Evaluation des troubles somatiques et prise en charge
- Vie affective et sexuelle des personnes avec handicap psychique / Maltraitance et handicap
- Évolution et accompagnement de l'autiste adulte avec retour d'expérience
De l'évaluation au programme personnalisé : Examen du développement et du comportement
- Examen psychologique avec atelier vidéo / Examen psychomoteur avec atelier vidéo / Examen ergothérapique avec atelier vidéo / Examen orthophonique enfants et adultes avec atelier vidéo
- Gestion des comportements «défi» enfants et adultes / Visite du Centre de Pédopsychiatrie et échanges
Programme d'intervention coordonné (1)
- TED : Principes et pratique de la thérapie d'échange et de développement
- Présentation clinique d'une TED avec atelier vidéo / Programme d'intervention individualisé et coordonné
- Thérapies corporelles en psychomotricité avec atelier vidéo / Psychothérapie
- Ergothérapie centrée sur les troubles envahissants du développement
- Prises en charge cognitivo-comportementale (ABA, TEACCH…)
- Atelier : Construction des mémoires
Programme d'intervention coordonné (2)
- Parcours de soins orthophoniques avec atelier vidéo
- Stratégies d'aide à la communication, supports visuels
- Traitements pharmacologiques / Remédiation cognitive
- Parents : accompagnement des parents
- Approche pédagogique et intégration scolaire
- Centre de loisirs et autisme / Atelier : Mémoires / Bilan de la formation et échanges
Attestation de formation
Non certificiante
Sans niveau spécifique
