|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Animer ses premières séquences de formation - Voyage CAPFORMDate de mise à jour : 17/09/2024
| Identifiant OffreInfo : 10_2322677F |
Emfor Bourgogne-Franche-Comté |
- Préparer son animation.
- S'approprier l'espace.
- Introduire une session et une séquence.
- Engager une activité.
- Accompagner les apprentissages.
- Se positionner dans la salle.
- Gérer les situations délicates.
- Clore une formation.
Préparer son animation
- Liste de contrôle : suis-je prêt à animer ?
S'approprier l'espace
- Quatre configurations de salle : atouts et limites : en U, en autobus, en « salle de
réunion », en ilots.
Introduire une session et une séquence
- Les étapes incontournables pour introduire une session de formation.
- Les étapes incontournables pour introduire une nouvelle séquence au sein d'une
formation.
Engager une activité
- Quatre points de contrôle pour que les apprenants s'engagent efficacement dans
l'activité proposée :
- Vérifier la bonne compréhension de la consigne.
- Faire des liens.
- Distinguer entre l'objectif visé et les moyens pour atteindre cet objectif.
- Mettre le matériel à disposition au bon moment.
Accompagner les apprentissages :
Méthodes et techniques pour accompagner.
- Des apprentissages en sous-groupes.
- Des apprentissages collectifs selon la méthode interrogative.
- Des mises en commun de travaux.
- Des apprentissages individuels en atelier
Se positionner dans la salle
- Pistes de réflexion pour « bouger intelligemment » dans la salle.
Gérer les situations délicates
Pistes d'anticipation et de remédiation pour gérer :
- Un apprenant récalcitrant.
- Un apprenant très sachant et/ou suspicieux.
- Une discussion entre apprenants en aparté.
- Un vif débat entre apprenants.
Clore une formation
Les étapes de conclusion d'une formation :
- La conclusion administrative.
- La conclusion pédagogique.
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Connaissance du vocabulaire de base de la formation et de l'ingénierie