- Acque?rir une compe?tence professionnelle the?orique et pratique de haut niveau de spe?cialisation dans le domaine de la psychologie clinique et de la psychopathologie (prévention, évaluation et interventions psychologiques dont psychothérapiques).
- Former des psychologues cliniciens et psychopathologues spe?cialise?s dans l'intervention psychologique aupre?s de populations pre?sentant des proble?mes de sante? mentale et somatique ainsi qu'aupre?s des professionnels de sante? concerne?s.
- Re?pondre a? des besoins en matie?re d'e?valuation clinique et psychopathologique, d'orientation pour le suivi psychologique et psychothe?rapeutique, de pre?vention, d'accompagnement psychologique aupre?s des populations souffrantes et des e?quipes de soignants. Développer les compe?tences en psychologie clinique et psychopathologie suivantes :
- Re?aliser une e?valuation clinique approfondie des diffe?rentes formes de psychopathologie,
- Effectuer une orientation the?rapeutique,
- Savoir conduire un entretien clinique, un bilan psychologique,
- Maitriser l'analyse psychopathologique et les plans de traitements psychologiques,
- Avoir une bonne connaissance des diffe?rentes approches psychothe?rapeutiques.
Le parcours donne acce?s au titre de psychologue prote?ge? par la loi de 1985 permettant d'exercer dans les e?tablissements sanitaires, sociaux, me?dicaux, de justice ainsi qu'en exercice libe?ral.
Objectif scientifique
- Former des e?tudiants aptes a? conduire des recherches de haut niveau dans le domaine de la psychopathologie clinique avec une pre?paration pour la poursuite d'e?tudes en the?se.
- Former des cliniciens-chercheurs dans des organismes nationaux et internationaux de recherche, chercheurs dans des e?tablissements, instituts ou entreprises dans lesquels des besoins en formation et/ou recherche dans le domaine de la psychologie clinique, psychopathologique, psychologie de la sante? sont pre?sents
- De?velopper plusieurs compétences scientifiques :
- Maîtriser les diffe?rentes e?tapes d'une recherche en psychopathologie clinique (motivation the?orique, re?alisation clinique, analyse et interpre?tation des re?sultats, discussion des avance?es the?oriques acquises par le travail),
- Maîtriser les concepts the?oriques et les outils me?thodologiques;
- Conduire de fac?on autonome des recherches scientifiques contribuant a? une meilleure compre?hension des processus psychologiques contribuant au maintien ou au de?veloppement des psychopathologies,
- Etablir un compte rendu de son travail re?pondant aux normes de pre?sentation des articles publie?s dans les revues scientifiques nationales et internationales du domaine,
- Pre?senter les implications cliniques, sociales et the?rapeutiques des travaux de recherches mene?s dans le cadre de la the?se.
Semestre 3
UE1 Consultation psychothérapeutique avec l'adulte
UE2 Psychopathologie des situations de crises et dispositifs d'accompagnement psychologique: Corps et traumatisme
UE3 Evaluation clinique et orientation psychothérapeutique
UE4 Troubles de la personnalité et évaluation psychologique
UE5 Formation à la recherche et supervision du stage
- Formation à la recherche
- Supervision du stage
Semestre 4
UE6 Consultation psychothérapeutique avec l'enfant et l'adolescent
UE7 Groupe, culture et institutions
UE8 Stage
- Stage
- Supervision du stage
- Analyse de la pratique
UE9 TER et Séminaires de recherche
- TER
- Séminaires de recherche
UE10 Activités cliniques : pratiques cliniques dans les différentes institutions du territoire
Master mention psychologie
Certifiante
Bac + 5 et plus
