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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master 2ème année mention Psychologie - parcours Psychologie clinique et neuropsychologie de l'enfant et de la personne âgée (PCNEPA)Date de mise à jour : 04/07/2024
| Identifiant OffreInfo : 10_2455942F |
Emfor Bourgogne-Franche-Comté |
L'objectif de la formation est de faire acquérir une compétence professionnelle théorique et pratique, de haut niveau de spécialisation, aux étudiants engagés dans une formation de psychologue et désirant exercer (par la pratique ou par la recherche) dans le domaine de la psychologie développementale fondamentale, ou appliquée aux troubles du développement et de l'apprentissage, incluant les problématiques posées par le vieillissement de la personne. Elle associe ainsi les finalités d'un master professionnel et d'un master recherche. Elle vise à former des psychologues spécialistes de l'enfance pré-scolaire ou scolaire, de l'adolescence, ainsi que de la personne âgée, que ce soit dans une orientation professionnelle ou dans une orientation visant à l'enseignement et la recherche. Elle s'adresse ainsi à des étudiants désireux de devenir des psychologues cliniciens engagés dans la prévention, l'évaluation et l'intervention auprès d'enfants, d'adolescents ou de personnes âgées atteints de handicaps, de dysfonctionnements, de troubles du développement, du comportement ou de troubles des apprentissages. Par sa composante clinique, cette formation vise également à former les futurs psychologues dans le suivi, la régulation et la formation des équipes éducatives ou de soin. Enfin, elle vise à former des chercheurs et/ou enseignants-chercheurs spécialisés en psychologie du développement et de l'apprentissage (perspective « vie entière »).
Semestre 3
UE1 Cognition, psychopathologie de l'enfant/adolescent, remédiation
UE2 Bilan psychologique et neuropsychologique de l'enfant et de la personne âgée
UE3 Pratiques de la clinique de l'enfant, adolescent et personne âgée
UE4 Conférences et séminaires sur des questions actuelles de psychologie du développement ou apprentissage
UE5 Professionnalisation, déontologie, éthique, institutions
Semestre 4
UE6 Consultation psychothérapeutique avec l'enfant et l'adolescent
UE7 Suivi stage et mémoire, analyse de la pratique, pratique des TTC, testothèque
UE8 TER (clinique appliquée ou fondamentale)
UE9 Stage (professionnel ou recherche)
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Non
Entreprise
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
- L'accès en formation initiale est ouvert de plein droit aux titulaires du Master 1 mention Psychologie parcours Psychologie clinique et neuropsychologie de l'enfant et de la personne âgée au titre de l'année universitaire antérieure. - Par validation d'acquis ou équivalence de diplôme. Pour ce qui concerne la procédure de Validation des Acquis Professionnels, 5 années d'exercice professionnel dans les domaines applicatifs de la spécialité sont exigées (outre un examen du dossier pour vérifier les bases théoriques du candidat dans les champs de la psychologie, ainsi que ses compétences en statistiques et réalisation d'une recherche). Pour ce qui concerne la procédure de Validation des Acquis de l'Expérience, 3 années au moins de pratique professionnelle dans les domaines applicatifs de la spécialité sont exigées (outre également un examen du dossier du candidat relativement à la formation en psychologie).