- Découvrir les étapes de la création d'un contenu pédagogique multimédia
- Réaliser un module e-learning
- Concevoir un story-board et y formaliser le module.
- Tester et valider la conformité de la ressource produite avec le storyboard.
- Cadrer la conception d'un module e-learning, définir son format
- Produire une séquence e-learning à partir de contenus formalisés
Programme :
de la formation Créer et gérer des Modules E-LEARNING
Programme mis à jour le 27/12/2024. Il est à titre indicatif et sera adapté à vos besoins / objectifs.
(Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail)
La notion d'E-Learning ?
- Découvrir les différentes solutions de E-Learning
- Identifier leurs caractéristiques
- Comprendre l'environnement technique d'un module
- Repérer les grandes phases et les acteurs d'un projet E-Learning.
Conception pédagogique: projet de modules E-Learning
- Définir les objectifs de formation
- Prendre en compte les motivations des apprenants
- Les différents types de modules
- Définir le format du module
- Préparer la conception
- Déterminer les approches pédagogiques adaptées
- Construire les séquences pédagogiques :
- Construire un scénario pédagogique
- Évaluer les compétences et connaissances
- Écrire pour l'E-Learning
Les outils
- Les LMS, LCMS, MOOC, COOC, SPOOC
- Les outils de production de ressources multimédias
- Storyline
- Supports multimédias: images, sons, vidéos, animations
- SCORM, AICC
- Powerpoint
La réalisation du storyboard
- Construire un storyboard
- Les différents modèles de storyboard et leurs usages
- Réalisation du storyboard
- Gestion du versionning du contenu avec le storyboard
Attestation de formation
Non certificiante
Sans niveau spécifique
