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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Français Langue Étrangère (FLE) A1-A2Date de mise à jour : 17/06/2024
| Identifiant OffreInfo : 12_12O2400104 |
Carif-Oref de Guyane |
• Compréhension orale : Comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à soi-même, à la famille, à des achats, à
l'environnement proche.
• Compréhension écrite : Lire et comprendre des textes courts et simples, comme des annonces ou des menus.
• Expression orale : Communiquer dans des situations courantes, poser des questions simples et y répondre.
• Expression écrite : Écrire des messages courts, des cartes postales simples, remplir des formulaires avec des données personnelles.
• Séquence 1 : Introduction et Présentation
• Se présenter, saluer, poser des questions simples sur l'identité.
• Formules de politesse, pronoms personnels, verbes être et avoir.
• Cours théoriques, exercices de répétition, jeux de rôle.
• Séquence 2 : La Vie Quotidienne
• Parler de la routine quotidienne, exprimer des actions habituelles.
• Verbes du premier groupe au présent, vocabulaire de la maison, des loisirs.
• Exercices pratiques, dialogues.
• Séquence 3 : Les Courses et Les Achats
• Demander des informations, faire des achats, comprendre des prix.
• Articles définis et indéfinis, adjectifs qualificatifs, chiffres et nombres.
• Simulations de situations d'achat, exercices pratiques, jeux de rôle.
• Séquence 4 : Se Repérer dans l'Espace
• Demander et donner des indications, comprendre des plans simples.
• Objectifs : Demander et donner des indications, comprendre des plans simples.
• Prépositions de lieu, verbes de mouvement, vocabulaire des transports
• Exercices pratiques, études de cas, mises en situation.
• Séquence 5 : La Santé et Les Services
• Objectifs : Exprimer des besoins de base, demander de l'aide
• Contenus : Vocabulaire de la santé, verbes au présent, phrases interrogatives et affirmatives
• Dialogues, jeux de rôle
• Séquence 6 : Les Loisirs et Les Activités
• Parler de ses loisirs, inviter quelqu'un, accepter ou refuser une invitation.
• Vocabulaire des loisirs, verbes au présent et futur proche.
• Exercices pratiques, jeux de rôle.
Non certificiante
Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Conventionnement : Non
Bénéficiaire de l'action
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 5e
<div>• Motivation pour apprendre le français<br />• Les participants doivent être alphabétisés dans leur langue maternelle.</div>