Objectifs, programme, validation de la formation
Évaluer la situation audiologique d?une personne et réaliser un bilan audioprothétique
- Analyser la demande, les besoins et les attentes d?une personne dans le domaine auditif, notamment à travers les données relatives à son passé auditif, son environnement sonore et social
- Conduire un entretien en vue de réaliser l?anamnèse
- Analyser la perception subjective du handicap de la personne, sa motivation, ses freins et ses éventuelles réticences dans la démarche d?appareillage
- Identifier les suppléances et les compensations mises en place par la personne
- Analyser l?ensemble des éléments administratifs et audiologiques en possession de la personne et de son entourage ou auprès d?autres professionnels
- Évaluer par otoscopie l?aspect anatomique de l?oreille externe, du tympan et des tissus dans le but d?une première hypothèse de solution prothétique adaptée aux éventuelles contraintes anatomiques
- Identifier les contraintes physiques, comportementales et cognitives liées à la mise en place des différentes solutions auditives possibles
- Mettre en ?uvre une audiométrie tonale liminaire et supraliminaire et une audiométrie vocale adaptées à la personne
- Expliquer les modalités de réalisation et les enjeux de l?audiométrie tonale liminaire et supraliminaire, de la vocale et des autres tests audiométriques subjectifs et objectifs
- Élaborer le bilan audiométrique
- Repérer une prise en charge se situant en dehors de son cadre d?expérience et de compétences et orienter judicieusement la personne vers des interlocuteurs spécialisés
- Préparer la personne et son entourage au transfert vers un autre interlocuteur et informer l?interlocuteur des raisons du transfert et des éléments déjà répertoriés
Concevoir une démarche d?appareillage auditif individualisée
- Sélectionner les éléments pertinents dans l?ensemble des examens audiométriques réalisés et choisir la meilleure voie d?appareillage
- Évaluer la nécessité de faire appel au médecin et autres professionnels de santé aux différentes étapes de la conception de la démarche d?appareillage
- Analyser les résultats du bilan d?orientation prothétique et évaluer les impacts psychologiques de l?appareillage dans le but de choisir le type d?appareil et la jonction endo-auriculaire les plus adaptés à la personne
- Définir la stratégie d?appareillage
- Sélectionner la méthodologie d?appareillage adaptée à la personne
- Sélectionner en lien avec la personne et son entourage une solution et une gamme d?appareillage tenant compte des possibilités de prise en charge financière et des résultats attendus
- Formuler un pr
- Audiologie clinique
- Audio prothétique
- Mesures acoustiques
- Sciences humaines et sociales
- Travaux pratiques de techniques professionnelles.
- Préparation et soutenance d'un mémoire.
Diplôme d'État d'audioprothésiste
Certifiante
Bac + 3 et 4
