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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master Français Langue Étrangère parcours Didactique du français langue étrangère et langue secondeDate de mise à jour : 30/03/2023
| Identifiant OffreInfo : 15_630658 |
Carif-Oref Occitanie |
Le Master Didactique du français langue étrangère (FLE) et langue seconde (FLS) couvre l'ensemble des domaines
du français langue non maternelle. Il s'adresse aux étudiants qui se destinent à l'enseignement du Français langue
étrangère, Langue seconde ou Langue de scolarisation.
Cette formation, qui prend appui sur les recherches récentes en sciences du langage et en didactique des languescultures (méthodologie, sociolinguistique, pédagogie, didactique...) permet aux étudiants d'enseigner ou de coordonner
des programmes linguistiques et éducatifs pour des publics pour adultes et enfants, étudiants professionnels ou migrants
dont le français n'est pas la langue maternelle, que ce soit en France ou à l'étranger.
Ce master propose donc des enseignements théoriques et pratiques dans les domaines des sciences du langage et
de la didactique pour former les étudiants et répondre au mieux à leurs besoins et les aider à devenir de véritables
professionnels en français langue non-maternelle.
Il offre la possibilité d'effectuer des stages en France ou à l'étranger et contribue ainsi à faire bénéficier les étudiants
d'une première expérience de terrain.
SEMESTRE 1
Tronc commun (2 au choix) ? 6 ects | 52H
Linguistique et didactique (FLE) (26h) |
Linguistique fondamentale (26h) |
Sciences du
langage et humanité numérique (26h)
Didactique de l'écrit ? 4 ects | 26H
Didactique de la grammaire ? 4 ects | 26H
Didactique du texte littéraire ? 4 ects | 26H
Didactique générale/projet professionnel ? 5 ects | 26H
Option (1 au choix) ? 4 ects | 26H
Pratiques artistiques de la parole (26h) |
Apprentissage d'une langue inconnue (26h)
Langue vivante ? 3 ects | 20H
SEMESTRE 2
Acquisition d'une compétence (inter)culturelle ? 4 ects | 26H
Outils et dispositifs numériques pour l'enseignement des langues ? 4 ects | 26H
Didactique de la phonétique remédiative ? 4 ects | 26H
Erreur, apprentissage, évaluation ? 4 ects | 26H
Didactique du projet pédagogique ? 4 ects | 26H
Psycholinguistique ? 4 ects | 26H
Didactique du FLE en contexte plurilingue ? 4 ects | 26H
Stage et rapport de stage ? 2 ects
SEMESTRE 3
Tronc commun (1 au choix) ? 4 ects | 26H
Sociolinguistique des contacts de langues (26h) |
Sociolinguistique et Anthropologie
du langage (SL) (26h) |
Numérique et apprentissage des langues (26h)
Concepts fondamentaux en didactique des langues : approche critique ?
4 ects | 26H
Appropriation des langues et transmission des savoirs ? 3 ects | 26H
Didactique du FLS et de scolarisation ? 3 ects | 26H
Alphabétisation ? 3 ects | 26H
Français sur objectifs spécifiques/Français sur objectifs universitaires ?
3 ects | 26H
Conception, édition et diffusion en FLE ? 3 ects | 26H
Terrain, méthodologie et épistémologie du FLE ? 4 ects | 26H
Langue vivante ? 3 ects | 20H
SEMESTRE 4
Stage et mémoire professionnel ? 30 ects
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Non
OPCO
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
LICENCES CONSEILLÉES POUR L'ACCÈS AU M1 : • Licence Sciences du langage • Licence LLCER • Licence Lettres avec (de préférence) parcours ou préprofessionnalisation FLE PRÉ-REQUIS EN TERMES DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES : • Très bonne maîtrise de la langue orale et écrite, niveau C2 en français • Notions de base en didactique du FLE/ des langues étrangères • Pratique ou apprentissage d'au moins une langue étrangère • Sensibilité aux questions linguistiques et d'enseignement/apprentissage et du plurilinguisme • Séjours à l'étranger • Pour les candidats non francophones, le niveau de français C2 est requis
Accessible en contrat d'apprentissage