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Test d'aptitude à travailler en anglais - LILATEDate de mise à jour : 17/07/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_645337 |
Carif-Oref Occitanie |
Dans la langue cible :
Consolider
ses acquis et gagner en aisance et précision.
Echanger avec plus de facilité sur les sujets familiers et
prévisibles dans un contexte socioprofessionnel.
Utiliser du vocabulaire et des tournures de phrases un peu plus
élaborées.
Être capable de faire des présentations , être plus à l'aise
lors d'échanges par téléphone, réunions, repas d'affaires, déplacements à
l'étranger.
Rédiger et comprendre des écrits sur des sujets familiers.
Le programme est fait sur mesure et tient compte du niveau de départ et des besoins et objectifs du client.
A titre d'exemple voici quelques informations :
Compréhension et
expression orales :
Travailler
son accent, les intonations.
Travailler
sur différents supports pour améliorer sa compréhension et le vocabulaire, les
expressions.
Faire des
présentations : décrire, argumenter, répondre à des questions prévisibles.
Echanger
lors de réunions : donner son avis, émettre des objections, conseiller,
questionner, parler de l'avancement.
Echanger
par téléphone et/ou visio : comprendre un besoin, reformuler, proposer des
solutions.
Compréhension et
expression écrites :
Comprendre
des textes rédiger dans un langage ‘ standard ‘.
Rédiger
des documents dans la langue cible : e-mails, rapports simples,
propositions commerciales…
Elargir son vocabulaire socioprofessionnel
Utiliser
les formules de politesse.
Utiliser
des formules idiomatiques, synonymes.
Parler des
faux-amis
Aborder
les notions interculturelles.
Grammaire / syntaxe
Revoir les
différents temps du présent si besoins.
Consolider
les différents temps du passé.
Les différentes
formes du futur.
Le
conditionnel et second conditionnel.
Comparatifs
/ superlatifs.
Voix active et passive.
Consolider
les adverbes de fréquence.
Certifiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Aucun. Un test de positionnement est prévu avant la formation pour définir le niveau sur l'Echelle du Conseil de l'Europe. Une analyse de besoins est faite afin de déterminer les besoins et objectifs du stagiaire. Un programme de formation est élaboré sur mesure.