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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
FORP - Formation Projet Pro Formation Projet Pro - Bassin de CéretDate de mise à jour : 17/10/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_679259 |
Carif-Oref Occitanie |
Le dispositif PROJET PRO a pour objectifs : - L'acquisition, le renforcement et le développement des compétences - La consolidation des savoirs de base - Le développement et la valorisation des compétences soft skills visant à améliorer la confiance en soi et l'employabilité - La définition d'un projet professionnel en lien avec les potentialités du stagiaire et en cohérence avec les réalités du marché du travail - La sécurisation du parcours du stagiaire par un accompagnement renforcé et individualisé - L'acquisition d'outils et de méthodes le rendant acteur de son devenir professionnel tout au long de sa vie. - Se familiariser avec les méthodes et les outils numériques (FAD, Moodle, open badges….) le préparant à intégrer les parcours qualifiants mixtes (synchrone, asynchrone, distanciel….)
Module N°01-1 Module de formation Volume Horaire:70h
Le module est composé de 4 ateliers concomitants dont la durée sera adaptée en fonction des besoins et des éléments de contexte identifiés lors de l'entretien exploratoire. Les éléments alimentent la formalisation du contrat d'engagement et de la poursuite du parcours individualisé. ####ATELIER ACCUEIL SECURISATION DU PARCOURS :##Objectif : Accueillir le stagiaire, le faire adhérer au projet et optimiser son engagement en facilitant son intégration au sein d'un groupe ##S'approprier l'environnement du centre de formation (les lieux, les possibilités de restauration, centre de ressources…)##Identifier des différents interlocuteurs et référents en charge de l'accompagnement##Comprendre l'importance des documents de contractualisation de la formation (livret d'accueil, CIP, règlement intérieur, droits et devoir du stagiaire carnet de bord du parcours (permettant la traçabilité du parcours - calendrier).##Réaliser l'ensemble des démarches administratives nécessaires au bon déroulé et suivi de formation##Accompagner à l'autonomie dans la collecte des documents.##Prendre connaissance de l'organisation du dispositif de formation et des différentes étapes de Co construction d'un parcours individualisé.##Présenter les différentes modalités pédagogiques, d'évaluation et de validation des compétences (grille d'évaluation, obtention de badge, attestation des acquis).##Créer une dynamique de groupe avec constitution d'un sentiment d'appartenance à un groupe##S'assurer de la motivation à intégrer et suivre un parcours de formation.####Contenu : ##Présentation de l'environnement de la formation à travers le livret stagiaire.##Présentation de la formation avec visite des espaces de formation##L'organisation du dispositif de formation et des différentes étapes – modalités de suspension de son parcours/##Les différentes modalités pédagogiques, d'évaluation et de reconnaissance des compétences focus sur les badges##- Présentation du blog dédié au dispositif, des publications antérieures/video témoignages …##- Inscription et présentation des outils numériques utilisés tout au long de la formation (plateforme dédiée, groupe discord/groupe discord/google drive ..)##- Présentation des supports de validation des présences (entreprise, centre)##- Présentation du portefeuille de compétences stagiaire####Présentation des modalités d'élection du délégué stagiaire (élection prévue en semaine 3). ##Présentation croisée sous forme interactive en groupe et sous-groupe favorisant la communication et la cohésion de groupe. (ex : présentation dynamisée par le jeu de balle)##Activité brise-glace (avec petit matériel) de type Marshmallow challenge.##La sécurisation du parcours est renforcée tout au long de la période de « positionnement » par la mise en place de plusieurs entretiens individuels : ####- En début de parcours : un entretien exploratoire permettant d'identifier les besoins/ du stagiaire, les éventuels freins
Non certificiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Tous les bénéficiaires doivent être inscrits à Pôle Emploi : - Demandeurs d'emploi de 18 ans et plus, volontaires pour s'inscrire dans un parcours de formation à visée professionnelle ; - Les jeunes de 16/18 ans en poursuite de parcours E2C (Ecole de la deuxième chance), ETRE (Ecoles de la Transition Ecologique) ou tout autre dispositif d'accompagnement des mineurs. Ces jeunes pourront bénéficier d'un accueil différencié pour favoriser la poursuite de parcours. La maîtrise des savoirs de base (degrés 1 et 2 ANLCI) est un prérequis indispensable : • Lire et écrire des phrases simples • Trouver des informations dans des documents courants • Donner et prendre des informations orales lors d'un entretien • Résoudre des problèmes de la vie courante nécessitant des calculs simples • Se repérer dans le monde de l'écrit (identification de signes et de mots) • Se repérer dans les nombres (base de la numération) • Se repérer dans l'espace le temps Les candidats ne maîtrisant pas ces prérequis seront orientés en amont vers le dispositif LECTIO.