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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante - CQPM ajusteur(euse) monteur(euse) de structures aéronefsDate de mise à jour : 22/11/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_679485 |
Carif-Oref Occitanie |
*Acquérir les compétences professionnelles du métier d'ajusteur assembleur de structure aéronef: -Vérifier l'approvisionnement du matériel, outils, composants nécessaires aux opérations de montage d'éléments mécaniques -Ajuster les portées d'un élément sur une structure suivant un ou plusieurs plans -Réaliser l'accostage et le positionnement des pièces ou sous-ensembles à assembler -Réaliser un usinage par enlèvement de matière sur un ensemble métallique et / ou composite et/ou hybride -Réaliser un assemblage par rivetage et pose de fixations et/ou par collage -Réaliser les opérations de finition et de métallisation -Appliquer les produits d'interposition et/ou d'étanchéité -Déposer un élément d'un assemblage mécanique -Réaliser une reprise sur coups et rayures et/ou une réparation cosmétique *Acquérir les compétences transverses au métier d'ajusteur monteur *Acquérir les compétences comportementales pour favoriser son employabilité et sécuriser son parcours professionnel
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:21h
1) Remise du livret de formation avec explication de toutes les rubriques :##•Calendrier##•Emploi du temps##•Programme de formation##•Les modalités pédagogiques##•L'équipe administrative##•L'équipe pédagogique•Les coordonnées des référents##•L'organisation de l'alternance##•Compte rendu d'activités journalières en entreprise à faire signer par le tuteur##Les modalités d'évaluation tout au long de la formation##•La validation de la formation : modalités de l'examen•Modalités d'organisation des élections des délégués et leurs rôles##•Le règlement intérieur##•Le contrat individuel de formation à signer par le stagiaire et le centre de formation le jour de l'accueil##•Une rubrique « Renégociation du parcours de formation » est prévue au contrat de formation individualisée afin de formaliser ces changements, qu'ils impliquent ou non une modification de la durée de formatio##•Le Contrat de formation individualisé est un outil de régulation permettant le dialogue entre l'équipe du GRETA et le stagiaire, lors que des réajustements de part et d'autre, sont nécessaires pour la réussite de la personne##2) Présentation des locaux : Centre de ressources, points d'accès, plateaux techniques, salles de cours, salle de pause, salle de restauration##3)Vérification par le référent administratif que les dossiers relatifs à la rémunération soient complets##4)Réalisation du positionnement :Il permet d'élaborer un parcours sur mesure, adapté aux besoins du stagiaire au regard des objectifs de formation. ##-Évaluations sous forme de questionnaires d'auto-positionnement, tests, QCM.##-Mises en situation professionnelle ##-Entretiens individuel et/ou collectifs, analyse de l'expérience professionnelle##-Identification des atouts et des freins.##
Module N°02 Bloc de compétences Volume Horaire:191h
Module 6:Dessin industriel##Module 7:Enseignement technologique##Module 8: Usinage Fabrication: détourage, limage, finition,ajustage et contrôle, perçage, alésage, fraisurage, lamage, métallisation, ##Module 9: Cambrage,allongement rétreinte,pliage machine####
Module N°03 Bloc de compétences Volume Horaire:150h
Module 6: Dessin industriel##Module 7: Enseignement technologique##Module 8 Usinage: Percage,taraudage, alésage,fraisurage, lamage##Module 10 Assemblage:##Module 12 Composite: ##Module 14 Controle :##Module 15: Sécurité##
Module N°04 Bloc de compétences Volume Horaire:20h
Module 11 Traitement et mastic:
Module N°05 Bloc de compétences Volume Horaire:42h
Module 10 Assemblage: Dépose de fixations##Module 13: Réparatioon
Module N°06 Module de formation Volume Horaire:35h
Lecture de plan##Tracage
Module N°07 Module de formation Volume Horaire:34h
-Technologie aéronef##-Principaux matériaux et leur traitement##-Anglais technique et aéronautique(vocabul
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Fonds européens - FSE
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Le candidat doit être demandeur d'emploi, inscrit auprès de Pôle Emploi (catégories 1, 2, ou 3), être âgé de plus de 18 ans, avoir son projet professionnel validé par le conseiller référent prescripteur. Priorité est donnée aux stagiaires issus des dispositifs régionaux Nécessité d'être adroit et minutieux. un niveau V en formation générale est préconisée, savoir lire et écrire,maîtriser les 3 opérations. Une bonne compréhension des consignes écrites et orales est indispensable.