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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante Développeur en intelligence artificielleDate de mise à jour : 28/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_684896 |
Carif-Oref Occitanie |
A l'issue de la formation, l'apprenant·e sera en capacité de mettre en œuvre les compétences du·de la développeur?se en intelligence artificielle. Le Développeur IA est un spécialiste du développement d'applications informatiques autour de l'IA. Le développement du métier est donc fortement lié à la démocratisation et l'industrialisation des cas d'usages de l'IA. Il est donc un spécialiste du développement informatique, du génie logiciel et des interfaces Homme-Machine, avec une très bonne connaissance des technologies d'IA. Le métier de développeur·se en intelligence artificielle s'articule alors autour de 4 activités principales : A1. Développer la gestion des données analytiques d'un projet d'application A2. Développer un programme d'intelligence artificielle A3. Développer une application d'intelligence artificielle A4. Gérer un projet de développement d'application Pour réaliser ces activités, le développeur IA, doit s'appuyer sur les compétences suivantes : C1. Qualifier les données grâce à des outils d'analyse et de visualisation de données en vue de vérifier leur adéquation avec le projet C2. Concevoir une base de données analytique avec l'approche orientée requêtes en vue de la mise à disposition des données pour un traitement analytique ou d'intelligence artificielle C3. Programmer l'import de données initiales nécessaires au projet en base de données, afin de les rendre exploitables par un tiers, dans un langage de programmation adapté et à partir de la stratégie de nettoyage des données préalablement définie. C4. Préparer les données disponibles depuis la base de données analytique en vue de leur utilisation par les algorithmes d'intelligence artificielle. C5. Concevoir le programme d'intelligence artificielle adapté aux données disponibles afin de répondre aux objectifs fonctionnels du projet, à l'aide des algorithmes, outils et méthodes standards, notamment de machine learning et de deep learning. C6. Développer le programme d'intelligence artificielle selon les données du projet et les éléments de conception définis, en exploitant les algorithmes et les outils standards couramment utilisés dans le domaine C7. Développer l'interaction entre les fonctionnalités de l'application et l'intelligence artificielle dans le respect des objectifs visés et des bonnes pratiques du domaine. C8. Modifier les paramètres et composants de l'intelligence artificielle afin d'ajuster aux objectifs du projet les capacités fonctionnelles de l'algorithme à l'aide de techniques d'optimisation C9. Analyser un besoin en développement d'application mettant en oeuvre des techniques d'intelligence artificielle afin de produire les éléments de réponses techniques C10. Concevoir une base de données relationnelle à l'aide de méthodes standards de modélisation de données C11. Développer les requêtes et les composants d'accès aux données dans un langage adapté afin de persister et mettre à jour les données issues de l'application en base de données C12. Développer
Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:210h
Le contenu du Bloc est détaillé dans les modules qui y sont rattachés : ####Introduction à la formation##La prise de poste##Développer des scripts et des interfaces simples##Collecter et gérer des données##Développer une application simple##Concevoir et développer un programme d'IA##Développer une application complète intégrant une programme ou service IA##Techniques de recherche d'emploi (TRE) pour la préparation à la période d'application en milieu professionnel (PAMP) ##Période d'application en milieu professionnel (PAMP)##Retour en formation après la période d'application en milieu professionnel (PAMP)##Mon projet professionnel et la préparation à l'examen de la certification##
Module N°02 Bloc de compétences Volume Horaire:210h
Le contenu du bloc de compétences est détaillé dans les modules qui y sont rattachés : ##Alimenter un programme IA##Concevoir et développer un programme d'IA##Prendre en main et améliorer une application IA##Développer une application complète intégrant une programme ou service IA##Déployer un applicatif IA##Techniques de recherche d'emploi (TRE) pour la préparation à la période d'application en milieu professionnel (PAMP) ##Période d'application en milieu professionnel (PAMP)##Retour en formation après la période d'application en milieu professionnel (PAMP)##Mon projet professionnel et la préparation à l'examen de la certification##
Module N°03 Bloc de compétences Volume Horaire:322h
Le contenu du Bloc de compétences est détaillé dans les modules qui y sont rattachés : ##Développer des scripts et des interfaces simples##Développer une application simple##Prendre en main et améliorer une application IA##Analyser un besoin d'application IA##Développer une application complète intégrant une programme ou service IA##Monitoring et qualité des applicatifs##Techniques de recherche d'emploi (TRE) pour la préparation à la période d'application en milieu professionnel (PAMP) ##Période d'application en milieu professionnel (PAMP)##Retour en formation après la période d'application en milieu professionnel (PAMP)##Mon projet professionnel et la préparation à l'examen de la certification##
Module N°04 Bloc de compétences Volume Horaire:175h
Le contenu du Bloc de compétences est détaillé dans les modules qui y sont rattachés : ##Développer des scripts et des interfaces simples##Collecter et gérer des données##Développer une application simple##Alimenter un programme IA##Concevoir et développer un programme d'IA##Prendre en main et améliorer une application IA##Développer une application complète intégrant une programme ou service IA##Techniques de recherche d'emploi (TRE) pour la préparation à la période d'application en milieu professionnel (PAMP) ##Période d'application en milieu professionnel (PAMP)##Retour en formation après la période d'application en milieu professionnel (PAMP)##Mon
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Aucun pré-requis de compétences professionnelles en lien avec le métier d'administrateur cloud sera demandé à l'entrée en formation. Tous les candidats seront soumis à une sélection sur les critères suivants : Témoigner de conditions personnelles matérielles, logistiques, géographiques permettant de suivre la formation dans le format attendu (présentiel, distanciel, hybride) la cohérence du projet professionnel ; les compétences techniques qui sont mobilisées dans une phase d'auto-apprentissage intégrée au positionnement ; les compétences transversales identifiées comme favorisant la réussite de l'entrée et du suivi de la formation.; Capacité à s'investir dans un travail en groupe Organisation du travail personnel Communication en groupe Pour la composante concernée, on attendra les pré-requis suivants : Témoigner de conditions personnelles matérielles, logistiques, géographiques permettant de suivre la formation dans le format attendu (présentiel, distanciel, hybride) ; Témoigner d'un réel intérêt pour le métier visé et d'une vision générale des missions à mener une fois en poste ; Démontrer la capacité technique à utiliser de manière autonome des outils numériques dans un environnement de travail : prendre en main un navigateur web, e-mail, recherche en ligne, création de compte utilisateur en ligne, etc.