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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Remise à niveau Français et MathématiquesDate de mise à jour : 26/04/2024
| Identifiant OffreInfo : 15_687772 |
Carif-Oref Occitanie |
Comprendre un texte littéraire ;
Conjuguer les verbes aux différents modes ;
Formuler des phrases complexes ;
Prendre part à un dialogue de la vie courante et / ou professionnelle ;
Rédiger une dissertation, un compte-rendu, un rapport.
Calculer avec des nombres relatifs et décimaux, des
fractions ;
Utiliser le calcul littéral, résoudre une équation, une
inéquation du premier degré ;
Appliquer les théorèmes de géométrie dans un plan ;
Étudier des données statistiques ;
Résoudre un problème.
Maîtriser les
subtilités grammaticales : nature et fonctions des mots, registres de langue, nuances dans l'usage des
mots.
Comprendre un
texte : lire des textes littéraires , articles de presse, analyser un
texte (déterminer les figures de styles, dégager l'explicite et l'implicite)
Communiquer à
l'écrit et à l'oral : Débattre, argumenter.
Construction
de phrases à l'écrit et à l'oral :
Rédiger un texte long, participer à un débat, réaliser une présentation.
Arithmétique : déterminer si un nombre est premier, la
liste des diviseurs premiers, calculer le PGCD et le PPCM
Calculs : calculer avec des nombres relatifs, des fractions et
des puissances.
Calcul littéral : réduire, développer, factoriser
Algèbre : résoudre une équation, une inéquation du premier
degré.
Proportionnalité : appliquer à des situations
concrètes : pourcentage, vitesse, échelle.
Géométrie : connaitre et appliquer le théorème de Pythagore
et le théorème de Thalès, réaliser des conversions, calculer des périmètres,
aires et volumes de figures complexes.
Statistiques : déterminer une moyenne, une médiane et les
interpréter
Résoudre un problème :
appliquer les techniques opératoires étudiées afin de résoudre un
problème issue de la vie quotidienne ou professionnelle.
Ce programme de formation peut être adapté en fonction des besoins
spécifiques et des objectifs particuliers des apprenants.
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Avoir validé un niveau 3