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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
LICENCE Sciences de l'éducation et de la formation | parcours mineure PsychologieDate de mise à jour : 24/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_691953 |
Carif-Oref Occitanie |
À travers les contenus qu'elle propose, la Licence Sciences de l'Éducation et de la formation vise à permettre aux étudiants de: développer une approche historique et comparative de l'éducation formelle, non formelle et informelle comprendre les phénomènes éducatifs grâce aux apports issus de disciplines contributives des sciences de l'éducation (sociologie, philosophie, anthropologie, économie, psychologie du développement, psychologie sociale, etc.) développer une réflexion sur les enjeux de l'éducation et sur les différents types de pratiques éducatives dans les champs d'intervention possibles que sont l'enseignement, la formation, l'intervention sociale, l'animation, l'accompagnement, le conseil, l'évaluation, l'orientation s'initier à la démarche de recherche en Sciences de l'Éducation via des enseignements spécialisés et méthodologique et se familiariser avec les objets de recherche en sciences de acquérir des concepts et des méthodes indispensables à l'observation scientifique, à l'analyse critique de la réalité éducative ou formative se familiariser avec les champs de la professionnalisation et de la formation de formateur, des politiques enfance-jeunesse, de l'encadrement des services de la santé et du social, de la recherche et expertise en éducation et formation découvrir les métiers et les professionnel.le.s des champs de l'éducation, de la formation et du travail social.
À travers les contenus qu'elle propose, la Licence Sciences de l'Éducation et de la formation vise à permettre aux étudiants de: développer une approche historique et comparative de l'éducation formelle, non formelle et informelle comprendre les phénomènes éducatifs grâce aux apports issus de disciplines contributives des sciences de l'éducation (sociologie, philosophie, anthropologie, économie, psychologie du développement, psychologie sociale, etc.) développer une réflexion sur les enjeux de l'éducation et sur les différents types de pratiques éducatives dans les champs d'intervention possibles que sont l'enseignement, la formation, l'intervention sociale, l'animation, l'accompagnement, le conseil, l'évaluation, l'orientation s'initier à la démarche de recherche en Sciences de l'Éducation via des enseignements spécialisés et méthodologique et se familiariser avec les objets de recherche en sciences de acquérir des concepts et des méthodes indispensables à l'observation scientifique, à l'analyse critique de la réalité éducative ou formative se familiariser avec les champs de la professionnalisation et de la formation de formateur, des politiques enfance-jeunesse, de l'encadrement des services de la santé et du social, de la recherche et expertise en éducation et formation découvrir les métiers et les professionnel.le.s des champs de l'éducation, de la formation et du travail social.
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Bac
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