|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante Titre Professionnel formateur professionnel d'adultesDate de mise à jour : 04/02/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_700817 |
Carif-Oref Occitanie |
Acquérir les compétences visées par les quatre certificats de compétences professionnelles (CCP) du titre FPA « Formateur(trice) Professionnel(le) d'Adultes ». CCP1 - Concevoir et préparer la formation CCP2 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants CCP3 - Accompagner les apprenants en formation CCP4 - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises A l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de : • Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande. • Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité. • Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité. • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités. • Evaluer les acquis de formation des apprenants. • Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage. • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation. • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours. • Tutorer les apprenants à distance. • Accompagner le développement professionnel des apprenants. • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité. • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité. • Analyser ses pratiques professionnelles. Il bénéficiera également d'une prépa ration et d'un accompagnement adapté afin de lui permettre de se présenter dans les meilleures conditions pour l'examen au Titre FPA.
Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:288h
1.1 - Remise à niveau Bureautique 1.2 - Outils Numériques 1.3 - Ingénierie de Formation et Pédagogique
Module N°02 Bloc de compétences Volume Horaire:330h
2.1 - Gestion des Relations pédagogiques et interpersonnelles 2.2 - Principes et Techniques d'Animation 2.3 - Animer en Distanciel 2.4 - L'évaluation en Formation##TRE et Marketing emploi
Module N°03 Bloc de compétences Volume Horaire:183h
3.1 - Tutorat 3.2 - Accompagnement et Individualisation 3.3 - TRE et Marketing emploi
Module N°04 Bloc de compétences Volume Horaire:120h
4.1 - Métier de formateur(trice) - RSE 4.2 - Veille 4.3 - Qualité 4.4 - Analyse de Pratiques
Module N°1.1 Module de formation Volume Horaire:42h
Word : Créer un document. Mettre en forme. Améliorer la lisibilité. Créer des documents "référence" avec sommaire et/ou table des matières. PowerPoint : Créer une diapositive et un modèle générique. Réaliser un diaporama dynamique. Personnaliser grâce à la mise en forme. Insérer différentes natures d'objets. Excel: Créer un tableau. Réaliser des calculs simples
Module N°1.2 Module de formation Volume Horaire:42h
Introduction aux outils numériques. Répertorier les outils numériques en fonction de leur utilisation. Utiliser les applications de la suite Google. Créer des activités numériques adaptées aux objectifs d'apprentissages. Concevoir et diffuser des ressources pédagogiques complémentaires. Créer et tester 3 différents types de vidéos pédagogiques. Synthétiser ses apprentissages à l'aide des outils numériques. Utiliser des boards et cartes mentales collaboratives.
Module N°1.3 Module de formation Volume Horaire:56h
Besoins et demande. Cahier des charges. Méthodes d'ingénierie. Courants d'apprentissages. Taxonomie BLOOM. Ingénierie de formation et pédagogique. Démarches, méthodes, techniques, outils . Objectifs et 3C de Mager. Progression pédagogique
Module N°2.1 Module de formation Volume Horaire:14h
Appréhender les spécificités liées à la formation des adultes. Repérer et analyser les facteurs d'apprentissage pour "apprendre à apprendre". Créer et maintenir la dynamique d'un groupe. Gérer les conflits. Mettre en pratique les différentes techniques de communication et l'écoute active. Assertivité et gestion des échanges. Susciter et maintenir l'attention des apprenants
Module N°2.2 Module de formation Volume Horaire:133h
Pédagogie et Andragogie. Techniques de prise de notes et de synthèse. Expérimenter les outils de facilitation graphique. Différencier les techniques d'enseignement. Analyser les différentes méthodes pour transmettre un savoir, savoir-faire ou savoir-être. IMaitriser les différentes techniques d'animation. Animer en dynamisant les temps d'apprentissages. Comprendre la méthode "péda
Certifiante
Bac + 2
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Expérience récente et diplôme supérieur à celui à enseigner Compétences linguistiques Compétences en bureautique Aptitudes à l'enseignement Compétences relationnelles