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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Accompagner l'enfant dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l'évaluation de sa situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires
Elaborer et mettre en oeuvre des activités d'éveil, de loisirs, d'éducation et d'accompagnement à la vie sociale adaptées à l'enfant ou au groupe
Identifier les situations à risque lors de l'accompagnement de l'enfant et de son entourage, mettre en oeuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer
Evaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins
Mettre en oeuvre des soins adaptés à l'état clinique de l'enfant
Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation
Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage
Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels
Utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés
Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins
Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités
Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité / gestion des risques

L'auxiliaire de puériculture exerce sous la responsabilité de l'infirmier diplômé d'Etat ou de l'infirmière puéricultrice diplômée d'Etat.

Programme de la formation

La formation conduisant au Diplôme d'État Auxiliaire de
puériculture comporte 1540 heures
d'enseignement théorique et clinique, en institut et en milieu
professionnel.

La formation théorique et pratique, afin de développer 11
compétences comprend : 10 modules, un dispositif d'accompagnement
pédagogique individualisé, des travaux personnels guidés et un suivi
pédagogique individualisé.

Les alternants ayant des équivalences de compétences et
d'allégements de formation peuvent bénéficier de 35h d'accompagnement
pédagogique individualisé complémentaire qui seront formalisés par un contrat
pédagogique.

La formation en milieu professionnel comprend 4 périodes de stages à
réaliser en milieu professionnel permettant dans leur ensemble d'aborder
différents contextes de soins d'enfants dans différentes structures du champ
sanitaire, social ou médico-social, en établissement, en hospitalisation à
domicile.

Le parcours de
stage comporte au moins une période auprès d'enfants en situation de handicap
physique ou psychique.

Validation et sanction

Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac

Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse