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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Développement de méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données dans des domaines spécifiques liés à la culture, l'art, la littérature, les civilisations et la linguistique dans une langue étrangère ou régionale
Expression / Mobilisation à un haut niveau de compétence en langues étrangères ou régionales
-Élaboration de programmes de formation et transmission de connaissances et de savoir-faire en langues étrangères ou régionales à des publics d'adultes
Mobilisations d'outils de recherche fondés sur les TICE
Rédaction des notes de synthèse sur des questions variées, à partir de documents de nature et de type divers.
Rédaction de travaux de recherche, menés individuellement ou en équipe
Conception et production de textes de qualité, pour un rendu oral ou écrit, en français et dans une langue étrangère ou régionale, sous forme de rédaction, de traduction
Diffusion des résultats de la recherche
Analyse et pratique des pédagogies liées à l'enseignement de langues étrangères ou régionales
Rédiger et exposer oralement, en français et dans une langue étrangère ou régionale, une question de recherche originale
Communiquer efficacement en français et dans une langue étrangère ou régionale devant des publics de spécialistes ou de non-spécialistes et ce de façon claire et non ambiguë
Disposer d'une connaissance approfondie de la culture, de l'histoire et de la civilisation des pays dont on étudie la langue
Traduire des supports de nature variée
Établir un diagnostic du public, un cahier des charges, un plan d'action et un dispositif d'évaluation et les présenter à l'écrit et à l'oral devant des publics de non spécialistes et/ou d'experts
Utiliser des outils documentaires adéquats (bibliographies, moteurs de recherche, bases de données, élaboration de questionnaires, archives, etc.), exploiter scientifiquement des sources en respectant les normes de rédaction et de référencement en vigueur dans les champs de recherche.
Utiliser les outils informatiques standards et les logiciels spécifiques dans la perspective de la recherche et l'élaboration de projets
Appliquer les méthodes de recherche spécifiques aux différents champs (arts et littératures, linguistique, civilisations)
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pens

Programme de la formation

Le Master deuxième année (M1) mention LLCER (Langues, Littératures,
et Civilisations Étrangères et Régionales) regroupe huit parcours de
langues : l'allemand, l'anglais, le chinois, l'espagnol, le grec
moderne, l'italien, l'occitan et le portugais.
Cette formation poursuit l'objectif de former des spécialistes et de
jeunes chercheurs de haut niveau dans de nombreux domaines comme la
langue, la civilisation, la littérature, la linguistique et la
traduction tout en approfondissant les connaissances liées à la culture
des pays étudiés en fonction du parcours choisi par les étudiants.
La première année du master Études anglophones
a pour objet, l'accès à la deuxième année afin de poursuivre la formation des étudiants à la recherche
universitaire et vise à confirmer leurs aptitudes dans une telle
activité, en renforçant les acquis de l'initiation aux problématiques et
méthodes de recherche et en approfondissant les connaissances des
étudiants dans les domaines de la littérature, de la civilisation des
pays anglophone (c'est-à-dire les pays dont l'anglais est la langue
officielle), mais aussi de la linguistique, de la traduction et de la
traductologie.
Elle accueille les
étudiants au sein de l'équipe de recherches ReSO à laquelle est adossé
le parcours. Les séminaires et l'encadrement des mémoires sont assurés
par des enseignants-chercheurs issus de l' équipe de recherches ReSO et
de l'équipe de recherches IRIEC.
Cette
seconde année permet de choisir une option « préparation agrégation »
qui optimise les chances de réussite au concours ou une option
« ouverture professionnelle », qui se fonde sur un stage dont le contenu
peut alimenter le mémoire de recherche de M2 et qui est préparé par une
formation spécifique assurée par le SCUIO-IP.
Cette
formation s'adresse aux étudiants qui souhaitent préparer l'agrégation,
poursuivre des études doctorales et qui se destinent à la recherche et à
l'enseignement supérieur. Elle permet aussi d'envisager une carrière
professionnelle de futurs cadres liée aux métiers de la traduction et de
la culture.
En fin de seconde année, les étudiants doivent rédiger un mémoire de recherche pour valider leur diplôme de master.

Validation et sanction
Master 1ère année mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales parcours études anglophones
Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus

Master 1ère année mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales parcours études anglophones

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse