Accueillir des personnes sourdes en centre de formation

Introduction à la Formation

• Présentation des objectifs et du déroulement de la formation


• Importance de l'inclusion des personnes sourdes en centre de formation

Comprendre la Surdité

• Causes de la surdité et impacts sur le parcours de formation


• Présentation des différents types de surdité et des moyens de communication existants

Impacts de la Surdité en Milieu de Formation

• Impacts de la surdité sur l'apprentissage et la vie en centre de formation


• Importance d'être à l'écoute et d'anticiper les besoins non exprimés

Parler de la Surdité

• Comprendre les différents vocabulaires employés (sourd, Sourd, malentendant, implanté, LfPCiste, oraliste)


• Savoir parler de la surdité et adapter son langage

Répondre aux Besoins des Apprenants Sourds

• Identifier et comprendre les besoins de l'apprenant


• Offrir des conditions d'apprentissage conformes aux attentes des apprenants et de la formation suivie


• Solutions existantes pour favoriser l'épanouissement de l'apprenant : financement, mise en œuvre

Impliquer les Équipes Pédagogiques et Administratives

• Stratégies d'implication des équipes


• Rendre son site web accessible

Communiquer avec une Personne Sourde ou Malentendante

• Culture et identité des personnes sourdes ou malentendantes


• La langue des signes française (LSF) et la langue française parlée complétée (LfPC)


• Lecture labiale : fonctionnement et limites

Rapport des Sourds au Français Lu et Écrit

• Mythes et réalités sur la lecture et l'écriture<

  Validation et sanction

  Attestation de formation

  Type de formation

  Non certificiante

  Sortie

  Sans niveau spécifique