Formation de Formateur - Le Kit du formateur professionnel Préparer, Animer, Evaluer

Objectifs

Comprendre les enjeux d'une session de formation, de sa conception, à son animation et à son évaluationSituer ses pratiques professionnelles afin d'identifier les axes de progressionEntamer une démarche d'analyse de ses pratiques professionnelles en vue d'une montée en compétencesÊtre en capacité de préparer, animer et évaluer une séquence de formation basiqueVérifier le besoin d'une formation longue type « Formateur Professionnel d'Adultes » (RNCP) selon les objectifs professionnels des participants

Programme de la formation

1. Préparer une Formation

• Conception d'une action de formation : Structurer les objectifs, contenus et séquences pédagogiques.
• Méthodes et pédagogie : Identifier les approches adaptées aux apprenants.
• Supports pédagogiques : Création et adaptation des outils pédagogiques.

Objectifs pédagogiques :
À la fin de cette séquence, les participants seront en capacité :

D'identifier leur marge de progression sur cette étape du dispositif.

De préparer une séquence simple de formation.

2. Animer une Action de Formation

• Déroulement de chaque étape : Organisation des temps forts d'une session.
• Attitudes et posture du formateur : Adopter une communication claire et motivante.
• Gestion de la dynamique du groupe : Encourager la participation et gérer les interactions.

Objectifs pédagogiques :
À la fin de cette séquence, les participants auront expérimenté une mise en situation leur permettant :

• D'analyser leurs pratiques professionnelles.
• De déterminer leurs leviers et freins, notamment dans la gestion d'un groupe d'apprenants, de son accueil à sa sortie.

3. Évaluer une Action de Formation

• Différents types d'évaluation : Diagnostique, formative, sommative.
• Outils d'évaluation : Questionnaires, feedbacks, tests pratiques.
• Accompagnement et suivi : Utilisation des outils pour un suivi pédagogique efficace.

Objectifs pédagogiques :
À la fin de cette séquence, les participants pourront :

• Mettre en œuvre des processus d'évaluation adaptés aux publics et aux objectifs pédagogiques annoncés.

Validation et sanction

Acquérir les compétences clés pour concevoir, animer et évaluer une formation basique, tout en analysant ses pratiques professionnelles et évaluant le besoin d'une certification RNCP.

Type de formation

Non certificiante

Sortie

Sans niveau spécifique

Code Rome

Modalités pédagogiques

Durée

21 heures en centre, 35 heures hebdomadaires

Conventionnement : Non

Financeur(s)

Autre

Public(s)

Tout public

Modalités de recrutement et d'admission

Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Être en fonction de Formateur, Animateur, Enseignant, ou Manager Responsable d'équipes, de services ou avoir une expérience significative dans une de ces fonctionsMaîtriser les outils numériques basiquesÊtre à l'aise en français, expression écrite et orale

Modalités d'accès

formation entièrement présentielle

Adresse

105 route d'Albi
31200 - Toulouse

Responsable :
Téléphone fixe :
Contacter l'organisme

Contact sur la formation

Responsable : Madame Setti BENCHEHIDA
Téléphone fixe :
fax :
Site web :
Contacter l'organisme

Contacter l'organisme formateur

NAPSIA
SIRET: 88040241700039
31200 Toulouse
Responsable :
Téléphone fixe : 0562841013
Site web :
Contacter l'organisme

du 01/01/2025 au 31/07/2026
débutant le : 01/01/2025

Adresse d'inscription

105 route d'Albi
31200 - Toulouse

Etat du recrutement : Ouvert
Modalités : Entrées/sorties permanentes

NAPSIA
SIRET : 88040241700039

Adresse

105 route d'Albi
31200 - Toulouse

Téléphone fixe : 0562841013
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