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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante Parcours Complet - Titre professionnel Technicien d'intervention de réseaux de télécommunications en fibre optiqueDate de mise à jour : 03/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 15_715777 |
Carif-Oref Occitanie |
En termes de savoirs : ? Réaliser le dossier d'étude de projets d'extension ou de modernisation d'un réseau câblé de communications ? Réaliser le suivi technique des travaux d'extension ou de modernisation d'un réseau câblé de communications ? Assurer la maintenance de réseaux câblés de communications En termes de savoir faire : ? Constituer le dossier d'étude de l'extension en câbles à fibres optiques ? Constituer le dossier d'étude de l'extension en transport optique et en distribution cuivre multipaires ? Constituer le dossier d'étude de la modernisation d'un réseau câblé de communications en câbles à fibres optiques et coaxiaux. ? Préparer les travaux d'extension ou de modernisation d'un réseau câblé ? Gérer les travaux d'extension ou de modernisation d'un réseau ? Procéder à la recette et à la mise en service de l'extension ou de la modernisation d'un réseau ? Dépanner l'installation d'un client ? Réaliser la maintenance des parties transport et distribution d'un réseau En termes de soft skills : ? communication orale: - s'exprimer - écouter - échanger -adapter ? adaptation aux changement: - analyser développer - sa flexibilité - faire preuve de souplesse cognitive ? travailler en équipe: - se positionner - collaborer - animer ? l'organisation: - planifier - gérer le temps - agir ? autonomie: - se positionner - mobiliser les ressources - proposer des solutions ? fiabilité souci du travail de qualité: - identifier les attendus et exigences - être méthodique et précis - avoir le sens du service rendu et de la discrétion requise lors d'intervention dans des locaux occupés.
Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:54hion au développement durable et à l'écocitoyenneté en attribuant des fonctions tutorales à une personne élue par le groupe, dirigée vers les pratiques durables en direction des stagiaires et formateurs.##Pendant la formation : vigilance de la consommation papier, électricité, tri sélectif, égalité Homme/Femme : diffusion d'un court métrage, débats documentation en libre accès, présentation d'un open badge écocitoyen/égalité homme/femme.##blocs de compétences.##Détermination de la certification totale.##Prise en compte des capacités cognitives dans le choix des exercices et méthodes d'apprentissage dans le parcours préconisé.##es :##- Fonctionnement des outils numériques :##- Identification et utilisation des connectiques d'un ordinateur.##- Avantages et inconvénients des différents types de stockage (local, amovible, cloud)##- Les bases de configuration de Windows : profil, mot de passe, sécurité, logiciels utiles.##- Organisation des données et applications##- Les règles de création d'un mot de passe fort##- Sécurisation de son ordinateur (Anti-virus, Firewall, Defender, nettoyage simple)##- Pratiques écocitoyennes de l'utilisation et du recyclage d'un ordinateur et d'un smartphone. ##Internet pour s'informer et interagir.##- Utilisation d'une messagerie électronique en Webmail et logiciel local##- Les règles de la Netiquette##- Principe de fonctionnement du Web et lecture d'une URL##- Les règles de recherches efficaces sur Google.##- Sélection d'un résultat pertinent et vérification de sa fiabilité##Les Réseaux sociaux##- Présentation des réseaux sociaux utiles dans un environnement professionnel##- Règles de sécurité du paramétrage d'un compte##- Rédaction d'un post efficace, respectueux et partageable##- Pratiques responsable dans l'animation des réseaux sociaux##- Identification des différentes attaques de piratage et contre mesure à adopter.####? Saisir un tableau avec textes, dates et chiffres.##? Changer la largeur d'une colonne, la hauteur d'une ligne.##? Supprimer et insérer des cellules.##? Entrer une formule de calcul dans une cellule.##? Utiliser une somme automatique.##? Recopier des formules##? Présenter, encadrer et formater des cellules?: (couleur, style de police, graisse, alignement, pourcentage, séparateur de milliers, comptabilité)##? Mettre en page et imprimer un tableau ##? Entraînement sur des documents de Techniques de recherche d'emploi ( mise en page du CV , cv carte de visite vidéo )##e professionnel données à l'oral / contexte professionnel sur plateau technique. ##Utilisation d'un lexique professionnel adapté. ##Structuration de la phrase : les éléments explicatifs ou descriptifs. ##Argumentaire professionnel structuré en vue de la présentation à l'oral des dossiers professionnels. ##Présentation des techniques de communication : écoute, la reformulation, relance, questionnement##Analyse réflexive de situations de communication professionnelle vécues.##Repérage des s
Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Avoir défini son projet professionnel dans le secteur des réseaux de communications à travers : - du dispositif projet pro - d'autres dispositifs de droit commun - d'un dispositif pré certifiant - à partir d'une expérience professionnelle significative dans le métier d'installateur réseaux - Aptitudes visuelle (ne pas souffrir de daltonisme) - Pas de contre indication médicale (travail en hauteur) - Permis VL souhaité - Mobile - Conditions administratives - Demandeurs d'emploi inscrits à Pôle Emploi - Avoir reçu une prescription de formation par une structure du réseau SPRO / candidature spontanée