|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
CAP PETITE ENFANCE - Formation à distanceDate de mise à jour : 08/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 20_1427278 |
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France |
Obtention du diplôme cap petite enfance en candidat libre
EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
Une épreuve importante et commune à tous les candidats. Elle comporte un gros coefficient (7 contre 4 pour l EP2 et l EP3) et compte donc pour près de la moitié de la note professionnelle
T1: Recueillir les informations
Identifier le cadre de son intervention et déterminer le degré de développement
T2: Adopter une posture professionnelle adaptée
Prendre en compte les dimensions éthiques, de santé et adopter un regard critique
RC1: Mettre en oeuvre les conditions favorables à l activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
Adapter et aménager un espace favorable à l'activité libre pour l'enfant
RC2: Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
Préparer et animer l'activité d'éveil
RC3: Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
Dispenser des soins...
RC4 : Appliquer des protocoles liés à la santé
Repérer des signes d'altération de la santé et du comportement (protocoles d'urgence, PAI¿)
EP2: Exercer son activité en accueil collectif
L'EP2 est la seule épreuve professionnelle du CAP qui soit uniquement une épreuve écrite. Coefficient 4 elle compte pour 25% de la note ! Prérequis pour cette épreuve le stage de 7 semaines.
T3: Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
Communiquer avec l'enfant
T4: Coopérer avec l'ensemble des acteurs
Adapter sa communication avec la famille en fonction du projet du lieu d'accueil et inscrire son travail au sein d'une équipe pluri professionnelle
RS1 : Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
Installer et remettre en état un espace destiné à une activité pédagogique, participer à la réalisation d'une activité pédagogique et enfin participer à la sécurisation des récréations et des sorties pédagogiques
RS2 : Assurer des activités en état des matériels et locaux en école maternelle
Mettre en oeuvre des techniques d'entretien
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel
L'objectif de cette épreuve est de mesurer votre capacité à exercer un accueil en individuel. Elle s'appuie sur les cours du Pole 3
T5: Organiser son action
Élaborer le plan de travail,planifier ses activités de travail et suivre l'état des stocks
RS3: Négocier le cadre de l'accueil
Identifier les attentes des parents, le cadre organisationnel et conventionnel de l'accueil¿
RS4: Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
Mettre en oeuvre des techniques d'entretien
RS5: Élaborer des repas
Concevoir, préparer et servir des repas en milieu familial
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 5e
La passion du métier