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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Construire son activité professionnelle en toute autonomie dans le secteur spécifique de l'emploi entre particuliers en recherchant des particuliers employeurs avec des outils de communication adaptés, en conduisant des entretiens d'embauche, et en négociant ses contrats de travail pour maintenir son employabilité

Consolider son activité professionnelle en toute autonomie auprès des particuliers employeurs en veillant aux évolutions des métiers du secteur et en utilisant ses droits à la formation tout au long de la vie afin de maintenir son employabilité et d'affirmer son identité professionnelle

Maintenir les relations de travail favorables avec les particuliers employeurs en s'appuyant sur les droits et les devoirs respectifs du salarié et des particuliers employeurs afin de développer la relation de confiance

Adapter la proposition de son intervention aux évolutions de situations afin de répondre aux besoins et attentes des particuliers employeurs

Prévenir les risques professionnels liés à son activité dans le secteur des particuliers employeurs en les identifiant, en adaptant ses interventions et en préconisant des actions d'amélioration afin de garantir sa propre sécurité et maintenir son employabilité

Prévenir les risques domestiques dans le secteur spécifique des particuliers employeurs, en les identifiant, en préconisant et en accompagnant sur des actions d'amélioration afin de sécuriser les enfants et les adultes

Ajuster les actions d'amélioration à la situation de travail, à l'enfant et au particulier employeur afin de prévenir les risques de façon adéquate

Être autonome dans l'identification des risques et dans la mise en place des actions de prévention des risques professionnels afin d'assurer sa sécurité, celle de l'enfant et du particulier employeur

Entretenir le domicile en appliquant les protocoles et les techniques d'entretien et en sensibilisant les particuliers employeurs aux pratiques éco-responsables afin de favoriser le bien-être et de l'enfant

Entretenir le linge en appliquant les protocoles et les techniques d'entretien et en sensibilisant les particuliers employeurs aux pratiques éco-responsables afin de favoriser le bien et de l'enfant

Ajuster les pratiques d'entretien du domicile et du linge afin d'assurer un entretien adéquat aux habitudes des particuliers employeurs et aux spécifiés de l'enfant

Être autonome dans l'entretien du domicile et du linge afin de garantir un environnement d'accueil sain pour l'enfant

Proposer en toute autonomie un cadre d'accueil des enfants dans le secteur spécifique de l'emploi entre particuliers en définissant le projet d'accueil, en le formalisant et en le présentant aux parents afin d'assurer le bien-être et le développement de l'enfant

Programme de la formation

Bloc de compétences 01.02 : Gestion de son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs : 56h
M1 -développer et pérenniser son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs – MIDPAP
M2 – créer et entretenir de bonnes relations professionnelles : communiquer et s'organiser
M3 – droits et devoirs dans l'exercice de son métier

Bloc de compétences 02.02 : Prévention et sécurité de son activité professionnelle au domicile du particulier employeur -42h
M1 – prévenir les risques professionnels et sécuriser son intervention
M2 – organisation, aménagement et sécurisation de l'espace professionnel
savoirs

Bloc de compétences 03.02 : Entretien du domicile et du linge : pratiques éco-responsables – 42h
M1 – entretien du cadre de vie et pratiques écoresponsables
M2 – entretien du linge et pratiques écoresponsables

Bloc de compétence 04.02 : Projet d'accueil et accompagnement personnalisé de l'enfant – 56h
M1 – construire son projet d'accueil
M2 – soutenir la parentalité au quotidien
M3 – s'inscrire dans une démarche d'accompagnement personnalisé de l'enfant et travailler en collaboration

Bloc de compétence 05.02 : Accompagnement aux actes quotidiens de l'enfant – 56h
M1 – accompagnement dans les actes du quotidien et autonomie de l'enfant
M2 – bien porter pour mieux accompagner, manipulations et déplacements
M3 – état de santé de l'enfant : les bonnes pratiques

Bloc de compétence 06.02 : Activités d'éveil et de socialisation contribuant au développement de l'enfant – 49h
M1 – comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le développement global de l'enfant
M2 – éveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes
M3 – adapter sa communication avec l'enfant

Bloc de compétence 07.02 : Repas de l'enfant – 42h
M1 – alimentation et prise de repas de l'enfant
M2 – prévention et gestion des troubles alimentaires de l'enfant

Pack d'accompagnement :
Accompagnement individualisé – 56 heures
SST : Sauveteur Secouriste Du Travail – 14 h

Validation et sanction

Assistant maternel / garde d'enfants

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP

Titre à finalité professionnelle assistant maternel / garde d'enfants

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse