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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Sensibilisation et entrainement à la cotation ados (autism diagnostic observation schedule)Date de mise à jour : 31/07/2024
| Identifiant OffreInfo : 20_2475340F |
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France |
> Permettre aux participants de se familiariser avec les modalités de passation et de s'entraîner à la cotation
> Permettre aux participants de pouvoir pratiquer les évaluations en ayant une connaissance suffisante de l'outil
• Présentation de l'outil
• Entraînement à la cotation à partir de vidéos concernant les différents modules
• Comprendre les manifestations du TSA afin d'améliorer la compréhension des signes cliniques des enfants, adolescents et adultes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme
• Échanges à partir des questionnements des participants concernant les différents modules
• Jeux de rôles
Jour 1 :
• Principes généraux de l'ADOS et son contenu
• Le rôle de l'évaluateur et sa façon d'administrer l'évaluation
• Présentation du matériel et manipulation
• Présentation du module Toddler : Pour les enfants de 12 à 30 mois qui sont non verbaux ou qui utilisent des mots isolés
• Présentation du module 1 : Celui-ci s'adresse aux enfants non verbaux ou dont le niveau de langage ne dépasse pas celui de phrases rudimentaires
Jour 2 :
• Présentation du module 2 : Celui-ci s'adresse aux enfants accédant à un niveau de langage qui va des petites phrases de trois mots (y compris les verbes) utilisées de manière régulière et spontanée, à des phrases dépassant le contexte immédiat et comportant des connexions logiques.
• Présentation du module 3 : Celui-ci s'adresse aux enfants ou aux adolescents qui utilisent un langage fluide
Jour 3 :
• Présentation du module 4 : Celui-ci s'adresse aux adolescents et aux adultes dont le langage est fluide
• Pour chacun des modules :
> Visionnage d'une vidéo
> La cotation est ensuite effectuée avec les participants
> Les items sont discutés et argumentés afin d'obtenir une cotation commune
• Mise en œuvre de l'ADOS par le stagiaire
Jour 4 :
Pour la session de Picardie, un atelier de cotation gratuit consécutif à la sensibilisation sera proposé aux stagiaires; la 4ème journée approfondira les notions des 3 premières journées.
• Modalités de cette journée :
> Répondre aux attentes des stagiaires après la mise en place de l'outil
> Partage par des supports vidéo des ADOS passées par les stagiaires
> Supervision des vidéos par les formateurs
> Échanges autour de la mise en place de l'outil et réponses aux questionnements des stagiaires
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Cette formation nécessite de connaitre les signes cliniques du TSA ainsi que les particularités de fonctionnement cognitif, sensoriel et moteur des personnes avec TSA et expérience auprès des personnes concernées.