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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Sensibilisation à l'ADI-R : entrainement à la passation et à la cotationDate de mise à jour : 01/08/2024
| Identifiant OffreInfo : 20_2475478F |
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France |
> Découverte de l'ADI-R
> Entraînement à l'administration et à la cotation
> Mettre à jour ses connaissances sur le TSA
> Faire le point sur les principes de l'entretien semi-directif
> Découvrir l'ADI-R
> Connaître le matériel et les modalités d'utilisation
de l'ADI-R
> Savoir administrer et coter l'ADI-R
> Réfléchir à l'interprétation des résultats dans le cadre
d'un bilan pour le diagnostic de TSA
> Savoir restituer les résultats
Jour 1 : Aspects théoriques
> Rappels, brainstorming et échanges
de groupe :
• Le TSA
• L'entretien clinique
> Présentation générale de l'ADI-R
> Contextes et modalités d'utilisation de l'outil
> Fiabilité et limites
> Découverte du matériel : administration de l'ADI-R
> Jeu de rôle : débuter une ADI-R
> Découverte du matériel : cotation de l'ADI-R
> Exercice : remplir un algorithme
> Interprétation des résultats dans le cadre
d'un bilan pour le diagnostic de TSA
> Rédaction du compte-rendu et conditions
de restitution
Jour 2 : Ateliers pratiques
> Exploration de l'ensemble des items
> Entraînement à la cotation à partir
d'un extrait d'ADI-R : le langage et la
communication
> Entraînement à la cotation à partir
d'un extrait d'ADI-R : l'interaction sociale
> Entraînement à la cotation à partir d'un
extrait d'ADI-R : les comportements et
intérêts
> Conclusions de la formation
Jour 3 : à distance : Journée de reprise
Il est proposé aux stagiaires, entre la formation
de deux jours et cette journée de reprise,
de s'entraîner à passer et à coter des ADI-R,
si possible en enregistrant les passations.
La journée de reprise aura ainsi pour
vocation de :
> Répondre aux attentes des stagiaires
> Partage des vidéos ou audios d'ADI-R
passées par les stagiaires
> Supervision par la formatrice
> Echanges autour de la mise en place de
l'outil et réponses aux questionnements
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Expérience clinique confirmée de l'autisme et connaissance du développement normal de l'enfant. Professionnels concernés : médecins et psychologues impliqués dans le diagnostic des TSA.