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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Accompagner les enfants et adolescents porteurs de TSA à entrer dans le langage écritDate de mise à jour : 02/08/2024
| Identifiant OffreInfo : 20_2475657F |
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France |
> Comprendre les difficultés en langage écrit de certaines personnes avec TSA
> Analyser leur fonctionnement pour trouver des solutions
> Définir des objectifs mesurables et réalisables
> Concevoir un projet personnalisé pour entrer dans la lecture
> Apprendre à créer des activités fonctionnelles et ludiques
Jour 1 :
> Théorie : langage écrit et TSA
> Atelier pratique : les forces etles faiblesses, comprendre la diversité des profils
> Recenser les compétences avec un répertoire des acquisitions
> Pistes d'intervention en lecture, compréhension écrite et production d'écrits
> Présentation de cas cliniques et de matériel
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Cette formation nécessite de connaitre les signes cliniques du TSA ainsi que les particularités de fonctionnement cognitif, sensoriel et moteur des personnes avec TSA.