DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS.

Responsable de projets de formation - CPN9800A

Date de mise à jour : 10/09/2024 | Identifiant OffreInfo : 20_2479025F

Information fournie par :
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

  • Responsable de projets de formation - Code CertifInfo 113016
    • Niveau de qualification : 6 - Savoirs approfondis

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs


  • Identifier et mobiliser une méthodologie d'enquête sur les pratiques individuelles et collectives de travail en vue de la formation

  • Concevoir et mettre en œuvre des outils de recueil d'information adaptés au contexte de l'enquête

  • Organiser et mettre en pratique une démarche d'analyse du travail

  • Identifier le potentiel d'apprentissage des situations de travail et concevoir des modalités formatives à partir de ces situations

  • Concevoir et animer des groupes métiers en vue d'élaborer des référentiels de certification

  • Réaliser le montage juridique et financier de projets et de dispositifs en conformité avec les consignes législatives et réglementaires en vigueur

  • Élaborer l'ingénierie d'une action de formation ou d'un dispositif de développement de compétences depuis l'analyse de la demande, des besoins ou des situations de travail jusqu'à son évaluation

  • Structurer le scénario pédagogique d'une action de formation multimodale en lien avec le travail préalable d'ingénierie de formation

  • Superviser et gérer le déroulement d'une action de formation dans ses différents aspects techniques, logistiques, relationnels et pédagogiques

  • Concevoir et mettre en œuvre l'évaluation de la formation et exploiter ses résultats à des fins d'amélioration de l'action et des pratiques pédagogiques

  • S'appuyer sur les dispositifs et professionnels contribuant aux transitions professionnelles pour accompagner les personnes dans leurs parcours de formation et le choix d'une certification

  • Mettre en place des outils et des pratiques afin d'anticiper et de soutenir les transformations induites par ces parcours de professionnalisation

     

Programme de la formation


  • Analyser les demandes de formation émanant des différentes organisations (OPCA, branches professionnelles, collectivités territoriales,etc.);

  • Identifier la situation du commanditaire (demandeur, prescripteur) en termes de ressources et de difficultés;

  • Vérifier l'adéquation moyens/objectifs/buts du commanditaire;

  • Distinguer les demandes qui relèvent ou non d'une formation;

  • Établir une proposition pédagogique pertinente au regard des finalités et des buts de la structure, et des objectifs de la formation;

  • Formaliser la contribution attendue de la formation (évolution des compétences, accompagnement d'un changement...);

  • Construire une action pertinente au regard des enjeux, des contraintes et des financements;

  • Concevoir l'ingénierie pédagogique en fonction des enjeux et des publics (présentiel, distance, alternance...);

  • Définir les enjeux de la formation en tant que mode de professionnalisation;

  • Co-construire les référentiels de compétences et de formation avec les entreprises;

  • Créer des outils pertinents d'évaluation au regard des objectifs de la formation;

  • Organiser la formation en s'appuyant sur les outils de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences;

  • Construire un dispositif de professionnalisation dans une logique compétences;

  • Viser la construction d'une compétence collective tout en individualisant les parcours et les apprentissages;

  • Identifier les réseaux de formateurs et d'intervenants mobilisables sur le projet;

  • Négocier les modalités et les conditions de travail des intervenants et des formateurs;

  • Responsabiliser et gérer l'équipe projet en vue d'atteindre les objectifs de l'action ou du dispositif;

  • Gérer les problèmes logistiques et relationnels;

  • Concevoir et utiliser des tableaux de bord adaptés à la mise en œuvre du projet;

  • Expliciter les besoins et les attendus en compétences nécessaires à la mise en œuvre du projet;

  • Identifier les indices de mesure de qualité et d'efficience du projet;

  • Analyser les transformations induites par le projet de formation;

  • Évaluer les effets de la formation (sur les personnes et sur les organisations);

  • S'orienter parmi les diverses institutions de l'appareil de formation;

  • Appliquer les logiques de fonctionnement de la formation professionnelle continue définies par le Code du travail et l'appareil législatif des financements publics;

  • Identifier les rôles et les fonctions des multiples acteurs dans le domaine socioéconomique, national et/ou territorial;

  • Repérer, parmi les institutions de l'appareil de formation, l'interlocuteur pertinent à chaque étape du projet (structures décisionnelles, administratives ou financières, organismes de production et de contrôle...);

Validation et sanction

Responsable de projets de formation

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques
Réalisation de dossiers portant sur des études de cas ;
Analyses de simulations de situations professionnelles et de débriefings collectifs ;
Travaux de synthèse et productions écrites
Durée
695 heures en centre, 35 heures hebdomadaires

Conventionnement : Non

Financeur(s)

Autre

Conditions d'accès

Public(s)
Tout public
Modalités de recrutement et d'admission

Niveau d'entrée : Bac + 2

Conditions spécifiques et prérequis

Niveau d'entrée?* Justifier d'un niveau Bac +2 (cursus L1 et L2, autre diplôme ou titre de niveau 5, validation des acquis ou des études supérieures) ; d'une expérience professionnelle de trois années dont une année dans la spécialité. Si l'expérience se situe hors du champ de la spécialité et s'il n'y a pas eu d'entrée effective dans ce champ pendant le temps de la formation, l'expérience doit être complétée par un stage de trois mois dans la spécialité, donnant lieu à un rapport de stage. Pour les candidats n'ayant pas reçu de formation préalable dans un domaine en rapport avec les sciences humaines et sociales, il est conseillé de valider au choix PST123 (Le psychologue, le travail et l'emploi) ou AST106 (Sociologie du travail et de l'emploi).

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Formation entièrement à distance
Adresse
5 Boulevard Louis XIV
59000 - Lille
Responsable : Cnam Hauts de France - Centre de Lille
Téléphone fixe :
Contacter l'organisme

Contacts

Contact sur la formation
5 Boulevard Louis XIV
59000 - Lille
Responsable :
Téléphone fixe : 0320298668
fax :
Site web :
Contacter l'organisme
Contacter l'organisme formateur
CNAM HAUTS-DE-FRANCE - ASSOCIATION DE GESTION
SIRET: 34896746400036

Responsable : AIOA
Téléphone fixe : 0800719720
Site web :
Contacter l'organisme

Période prévisibles de déroulement des sessions

du 14/10/2024 au 31/08/2026
débutant le : 14/10/2024
Adresse d'inscription
5, 7 et 8 Boulevard Louis XIV
CS70030
59000 - Lille
Etat du recrutement : Ouvert
Modalités : Entrées / Sorties à dates fixes

Organisme responsable

Cnam Hauts de France - Centre de Lille
SIRET : 34896746400036

Adresse
5 Boulevard Louis XIV
59000 - Lille
Téléphone fixe : 0320298668
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