Compétences transversales
- S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille et capitaliser l'expérience
- Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance
- Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais
- S'impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques
Compétences coeur de métier
- Élaborer et/ou participer à l'élaboration d'un cahier des charges
- Prédéterminer les éléments de tout ou partie d'un ensemble chaudronné
- Concevoir et définir, en collaboration ou en autonomie, tout ou partie d'un ensemble chaudronné
- Choisir et spécifier des technologies et des moyens de réalisation
- Élaborer des processus de réalisation
- Définir et mettre en œuvre des essais réels et/ou simulés ; préparer la qualification d'un mode opératoire de soudage
- Définir et organiser les environnements de travail
- Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales d'un processus de réalisation
- Planifier une réalisation (une fabrication, une installation, une maintenance)
- Lancer et suivre une réalisation (une fabrication, une installation, une maintenance)
- Appliquer un plan qualité, de sécurité et de respect de l'environnement
- Définir un protocole de contrôle
- Mettre au point et qualifier tout ou partie d'un ensemble chaudronné
À l'issue de la formation, le titulaire du BTS est capable de :- participer à une réponse à un appel d'offres- concevoir et dimensionner des ensembles chaudronnés- concevoir des processus de réalisation d'ensembles chaudronnés- organiser et suivre la réalisation, la préfabrication, l'installation et la maintenance
Démarches de conception et gestion de projet Chaîne numérique (CFAO)Comportement mécanique des ouvrages métalliques (modélisation RDM?)Matériaux et traitement Études des ouvrages chaudronnées, de tuyauterie et de tôlerie Spécification et processus de contrôleTechnologie des procédés Conception de processus de réalisation Gestion de production et qualité Sécurité, ergonomie et environnement Démarches de mise en ?uvre de processus Culture générale et expressionAnglais (Compétences de niveau B2)Mathématiques et sciences physiques
Diplôme E.N.
Certifiante
Bac + 2
