- Se servir aisément des outils linguistiques permettant une communication et une compréhension de toute forme de discours (oral, directement produit ou enregistré, écrit, rapport, correspondance, information, essai, production littéraire ), dans différents contextes et ce : dans la langue maternelle ; dans la ou les langues visées.
- Analyser la production orale du locuteur natif des points de vue phonologiques et phonétiques.
- Mobiliser des connaissances historiques, des références culturelles et artistiques permettant de construire des mises en perspective et des transferts entre les aires géographiques, politiques et culturelles relevant de la langue maternelle et de la ou des langues visées.
- Mobiliser des concepts et cadres théoriques dans le domaine de l'étude d'une ou de plusieurs langues étrangères en lien avec les aires socio-culturelles correspondantes.
- Mettre en relation les productions d'une aire linguistique et culturelle donnée à différentes époques ou de ces productions avec celles d'autres aires culturelles dans une perspective comparatiste.
- Formuler à l'écrit et à l'oral des analyses, synthèses et traductions écrites, de la langue étudiée vers la langue maternelle ou réciproquement.
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
- Prendre du recul face à une situation
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
- Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
- Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
- Comprendre au moins une langue étrangère et s'exprimer aisément à l'oral et à l'écrit dans cette langue
Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.
Nous offrons la possibilité à nos étudiant.e.s de candidater au programme d'échange Erasmus+, auprès de nos universités partenaires, pour effectuer un ou deux semestres dans un département d'études anglophones à l'étranger. Les étudiant.e.s partent lors de leur troisième année de Licence. Nos universités partenaires en Europe :
- University of Sheffield (Royaume-Uni)
- University of Leicester (Royaume-Uni)
- University College Dublin (Irlande)
- University of Athens (Grèce)
- University of Wroclaw (Pologne)
- University of Flensburg (Allemagne)
Des départs aux États-Unis en échange étudiant sont également possibles dans les universités de Farmington (University of Maine) et West Chester (Penn.). Enfin, nous envoyons chaque année des étudiants comme lecteurs/lectrices après la L3, dans notre université partenaire à Farmington.
Savoir-faire et compétences
- Compétences linguistiques.
- Connaissance solide des littératures et civilisations anglophones.
- Compréhension et production de documents en anglais parlé et écrit.
- Traduction littéraire vers le français et vers l'anglais.
- Traduction journalistique et multimédia.
- Techniques de rédaction.
- Autonomie.
- Techniques d'expression et d'argumentation, d'analyse et de synthèse.
- Esprit critique.
- Rigueur intellectuelle.
- Travail en équipe.
Certifiante
Bac + 3 et 4
