Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
Exercer son activité en accueil collectif
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
Exercer son activité en accueil individuel
- Organiser son action
- Négocier le cadre de l'accueil
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Elaborer des repas
Compétences attestées : accompagner le développement du jeune enfant, recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compteAdopter une posture professionnelle adaptée, mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donnéMettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant, réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages, appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant, exercer son activité en accueil collectif, coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement, établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant, assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant, assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle, exercer son activité en accueil individuel, organiser son action, négocier le cadre de l'accueil, assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant, élaborer des repas.
Les épreuves de validation de l'examen sont fixées selon les modalités fixées par le règlement officiel du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance et comporte :
3 épreuves professionnelles :
- EP1 Accompagner le développement du jeune enfant
- EP2 Exercer son activité en accueil collectif
- EP3 Exercer son activité en accueil individuel
4 épreuves d'enseignement général
- EG1 Français et Histoire Géographie
- EG2 Mathématiques et physique chimie
- EG3 Education physique et sportive
- EG4 Prévention Santé Environnement
Former des professionnels qualifiés auprès d'enfants, former des futurs professionnels capables de travailler auprès d'enfants âgés de 0 à 6 ans. Construire son avenir professionnel en préparant des concours dans des écoles spécialisées. Préparer au CAP AEPE. Intégrer le monde du travail.
Certifiante
CAP, BEP
