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Développer sa posture de formateur en mode "Funny Learning"Date de mise à jour : 21/01/2025
| Identifiant OffreInfo : 21_246629 |
Cariforef Pays de la Loire |
De plus en plus d'entreprises, des groupes aux start-up créent leur "learning compagny" - leur organisme de formation interne.
"Afin de prendre en charge le déroulement d'une formation, au-delà de la conception pédagogique, une formatrice ou un formateur interne doit apprendre à animer un groupe, inciter les participants à s'impliquer dans la formation, améliorer sa capacité d'écoute et sa manière de communiquer.Conception de contenu, rédaction de supports pédagogiques, exercices pratiques : la pédagogie est également une compétence très valorisante pour les salariés, qui leur ouvriront de nouveaux horizons.Être choisi comme formatrice ou formateur est un acte de reconnaissance de la part de l'entreprise. L'acquisition de cette nouvelle responsabilité encourage également à toujours actualiser ses connaissances et à rester au courant de l'évolution de son domaine de spécialisation.Organiser une formation en interne est une opération complexe, car former est un métier à part entière.»
Source Indeed.com
Convaincu depuis près de 30 ans que la pédagogie et la posture du formateur sont des éléments indissociables de l'expertise, Cap Savoir propose le module "Développer sa posture de formateur en mode Funny Learning".
Basée sur les neurosciences et l'ancrage des apprentissages, la méthode Funny Learning® permet au formateur d'animer sa formation en tenant compte des besoins de ses participants. Associée à l'expertise de Cap Savoir dans les techniques d'animation de groupe, la formation "Développer sa posture de formateur avec le Funny Learning® permet à chacun de faire évoluer les compétences transversales et comportementales de formateur.
Le formateur ou animateur doit être en capacité d'adapter sa posture en prenant en compte les situations et les bénéficiaires et ce, grâce aux outils et méthodes proposées.
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Bénéficiaire de l'action
Entreprise
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Sans pré-requis spécifique / <ul><li>Utiliser les outils numériques</li><li>Niveau B2 à l'oral et à l'écrit du CECRL</li><li>Avoir des connaissances sur l'ingénierie pédagogique</li></ul>