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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HTML, CSSDate de mise à jour : 31/12/2024
| Identifiant OffreInfo : 23_54S1500359-0 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
- Apprendre les bases des principaux langages de programmations permettant de réaliser des sites...
1. Le HTML
- Le langage HTML
- Structure d'une page HTML
- Les balises de structure
- Les balises de formatage
- Les balises de liens
- Les balises d'images
- Les balises de listes
- Les balises de tableaux
- Les balises de formulaires
- Les balises de cadres
- Les balises pour le positionnement dynamique
- Les balises de styles
- Les balises pour contenus exécutables
2. Introduction au CSS
- Principes des feuilles de styles en cascades
- La structuration d'une feuille de style
- Appliquer les styles CSS
3. La syntaxe des CSS
- Les sélecteurs de style
- Les balises
- Les classes
- Les identificateurs
- Les sélecteurs d'éléments imbriqués
- Les pseudo-éléments : les liens CSS, les lettrines
4. Les différentes propriétés
- La gestion des couleurs avec les CSS
- La gestion du texte avec les CSS
- Les arrière-plans
- Les blocs
- Les boites, balises div et span
- Les bordures
- Les listes
- Le positionnement des différents éléments avec les CSS
- Propriétés d'affichage à l'écran
- Propriétés d'impression de page
- Classes et pseudo-classes
5. Application des CSS au HTML
- CSS et le HTML
- CSS intégrée à un élément, un document HTML
- CSS indépendante
- CSS importée
- Notion de cascade et d'héritage
6. Tester les CSS
- Validation
- Outils pour Firefox
- Outils pour Internet Explorer
7. Les CSS dynamiques
- Équivalences Javascript
- Ajout et modification d'une propriété de style
- Activer ou désactiver un style
- Menus dynamiques
- Applications pratiques
- Des cadres arrondis avec les CSS
- Centrage des éléments avec les CSS
- CSS dynamique : des survols ou des infobulles sans Javascript
- Construction d'un menu avec les CSS
- Une page sans tableau aux normes du W3C
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Une bonne connaissance de l'environnement du web.