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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention encadrement éducatif parcours conseiller principal d'éducationDate de mise à jour : 10/04/2024
| Identifiant OffreInfo : 24_268692 |
Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d'Azur |
Compétences attendues des stagiaires au terme du parcours
Organiser les conditions de vie des élèves dans l'établissement, leur sécurité, la qualité de l'organisation matérielle et la gestion du temps
Garantir, en lien avec les autres personnels, le respect des règles de vie et de droit dans l'établissement
Impulser et coordonner le volet éducatif du projet d'établissement
Assurer la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe de vie scolaire
Accompagner le parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatif
Accompagner les élèves, notamment dans leur formation à une citoyenneté participative
Participer à la construction des parcours des élèves
Travailler en équipe au sein de la communauté éducative
Apporter son expertise dans la gestion des conflits
Entretenir des relations pour une coéducation avec les parents d'élèves et avec les partenaires institutionnels de l'établissement
Analyser des situations éducatives et y répondre selon une méthodologie adaptée
Analyser avec le groupe et individuellement la pratique professionnelle du CPE selon des techniques de référence
Documenter les questions professionnelles à partir des travaux de recherche en éducation
Https://inspe.univ-amu.fr/fr/formations/master-meef-encadrement-educatif?code=PRREE5AA
Ce diplôme est obtenu après la validation de 2 années, seule la dernière année est certifiante, il se compose comme suit : une première année de 488 heures en centre et 120 heures en entreprise, une deuxième année de 264 heures en centre et 314 heures en entreprise
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Information non communiquée
Justifier d'une maîtrise disciplinaire suffisante soit par l'obtention d'une licence soit par la validation d'enseignements de préprofessionnalisation dans une discipline scolaire Avoir une première représentation du métier Appréhender les savoirs à enseigner et pour enseigner Avoir des connaissances générales sur les principes et les enjeux du système éducatif ainsi que son fonctionnement Maîtriser sa communication Maîtriser les compétences numériques au niveau attendu en fin de licence Maîtriser une langue vivante étrangère au niveau attendu en fin de licence