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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
DEME - Diplôme d'Etat Moniteur EducateurDate de mise à jour : 17/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 24_283796 |
Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d'Azur |
A l'issue de la formation, le titualire du Diplôme d'Etat de Moniteur Éducateur est en capacité de: Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personneConcourir à l'élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipeContribuer à la mise en oeuvre du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipeParticiper à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipeMobiliser les actes de la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie de la personneAccompagner la personne dans les activités de la vie socialeCommuniquer dans le cadre de l'accompagnement socialConcourir à l'élaboration du diagnostic éducatifParticiper à la conception et à l'évaluation du projet éducatifConcevoir et animer des activités éducatives dans et hors l'établissement ou le serviceContribuer à l'évaluation des activités éducativesCommuniquer dans le cadre du projet éducatif spécialiséParticiper au travail d'équipeInstaurer une collaboration professionnelle avec les partenairesContribuer au projet de l'établissement ou de serviceParticiper à la démarche d'amélioration de la qualité de l'accompagnementCommuniquer dans le cadre du travail d'équipe et partenarial
La formation préparant au Diplôme d'État de Moniteur éducateur est organisée en 3 blocs de compétences, 950 h de formation théorique :· Bloc 1 : Contribuer à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours : 455 heures Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personne Concourir à l'élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe Contribuer à la mise en oeuvre du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe Mobiliser les actes de la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie de la personne Accompagner la personne dans les activités de la vie sociale Communiquer dans le cadre de l'accompagnement social · Bloc 2 : Contribuer au projet éducatif spécialisé dans une visée inclusive : 420 heures Concourir à l'élaboration du diagnostic éducatif Participer à la conception et à l'évaluation du projet éducatif Concevoir et animer des activités éducatives dans et hors l'établissement ou le service Contribuer à l'évaluation des activités éducatives Communiquer dans le cadre du projet éducatif spécialisé · Bloc 3 : S'inscrire dans un travail d'équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours : 175 heures Participer au travail d'équipe Instaurer une collaboration professionnelle avec les partenaires Contribuer au projet de l'établissement ou de service Participer à la démarche d'amélioration de la qualité de l'accompagnement Communiquer dans le cadre du travail d'équipe et partenarial La formation en centre est complétée par une formation pratique de 1050H, réparties sur plusieurs périodes à réaliser sur au moins sur 2 terrains professionnels différents, dont l'un s'effectue obligatoirement dans une structure recevant du public en situation d'hébergement.
Certifiante
Bac
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Information non communiquée
Être âgé de 18 ans minimumAvoir réussi les épreuves d'admission composées :-d'une note rédigée qui présente votre aptitude et votre motivation à rentrer en formation. Elle servira de support à l'entretien.- d'un entretien de 30 minutes- Avoir satisfait à un entretien individuel de selection pour valider la conformité du projet professionnel avec les objectifs de la formation.Sont admis de droit en formation à la suite du dépôt de leur dossier de candidature :· Les lauréats de l'Institut de l'engagement ;· Les candidats ayant signé un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation au sein d'établissements et services sociaux et médico-sociaux ;· Les candidats ayant déjà acquis un ou plusieurs domaines de compétences du diplôme d'Etat de moniteur éducateur relevant des dispositions de l'arrêté du 20 juin 2007 relatif au diplôme d'Etat de moniteur éducateur ;· Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs blocs de compétences du diplôme d'Etat de moniteur éducateur prévu par les dispositions de l'arrêté du 5 juillet 2024 relatif au diplôme d'Etat de moniteur éducateur.