Bilan de compétences Intelligence multiples

Objectifs

• Identifier vos Intelligences et Natures Multiple

• Identifier vos compétences direct et intrinsèque
• Identifier ces valeurs et ces clés de motivations
• Analyser vos aptitudes et motivations internes
• Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation
• Mobiliser ces atouts comme instrument de négociation pour un projet, un emploi, une formation ou une évolution de 
carrière
• Permettre à des travailleurs d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et 
leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation

Programme de la formation

Une phase préliminaire
• Analyse de la demande et du besoin du bénéficiaire ;
• Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin du client (Art. R6313-4 du Code du travail Décret n° 
2018-1330 du 28.12.18 (JO du 30.12.18), art. 2
• Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan de compétence.

Une phase d'investigation qui permet au bénéficiaire
• Identifier ses potentiels et reconnaître ceux qui sont sous-utilisés ou surutilisé ;
• Reconnaître et valoriser ses savoirs, savoirs être et savoir-faire ;
• Capitaliser ses forces, ses qualités et ses atouts ;
• Identifier quels métiers et tâches correspondent et ne correspondent pas à ses capacités naturelles ;
• Élaborer des actions correctives afin d'harmoniser son quotidien et mener une vie en adéquation avec ses natures et 
ses besoins ;
• Trouver son rythme de vie et définir sa semaine idéale ;
• Analyser ces aptitudes et sources de motivation ;
• Apporter des outils pour envisager par la suite un projet professionnel de manière aligné et durable - Explorer des 
nouvelles opportunités ;
• Oser suivre ses élans et ses aspirations Art. R6313-4 du Code du travail Décret n° 2018-1330 du 28.12.18 (JO du 
30.12.18), art. 2


Une phase de conclusion, par la voie d'entretiens personnalisés, qui permet au bénéficiaire de :
• S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation ;
• Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ;
De prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un 
entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences. Art. R6313-4 du Code du travail Décret n° 2018-1330 
du 28.12.18 (JO du 30.12.18), art. 2

Validation et sanction

Non prévu;

Type de formation

Non certificiante

Sortie

Sans niveau spécifique

Code Rome

Modalités pédagogiques

Durée

10 heures total

Conventionnement : Non

Financeur(s)

Bénéficiaire de l'action

Conditions de prises en charge

PPAE (ex PARE-PAP);Plan de développement des compétences;

Public(s)

Demandeur d'emploi, Handicapé, Jeune 16-25 ans, Public en emploi, Salarié

Modalités de recrutement et d'admission

Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Modalités d'accès

Formation entièrement à distance

Adresse

Responsable :
Téléphone fixe :
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Contact sur la formation

Angle de la rue Benoite Boulard et de la ZI N°2
97410 - Saint-Pierre

Responsable : Inel OLIVAR
Téléphone fixe : 02.62.25.10.54
fax :
Site web : http://www.reusit.re
Contacter l'organisme

Contacter l'organisme formateur

Réunions Situations (Association REUSIT)
SIRET: 43274176700086

Responsable :
Téléphone fixe :
Site web :
Contacter l'organisme

du 01/04/2025 au 31/12/2025
débutant le : 01/04/2025

Adresse d'inscription

A préciser
97410 - Saint-Pierre

Etat du recrutement : Information non disponible
Modalités : Entrées/sorties permanentes

REUSIT
SIRET : 43274176700086

Adresse

Angle de la rue Benoite Boulard et de la ZI N°2
97410 - Saint-Pierre

Téléphone fixe : 02.62.25.10.54
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