|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Cléa Evaluation finaleDate de mise à jour : 01/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 25_98O2500479 |
Réunion Prospective Compétences |
Permettre aux personnes sans diplômes ou peu diplômées d'obtenir une reconnaissance certifiée de leurs savoir être et savoir faire
Permettre aux apprenants d'acquérir une véritable posture et de s'adapter à tout milieu professionnel Augmenter l'employabilité des apprenants
1. Communiquer en français
Certifiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Bénéficiaire de l'action
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
<div><strong>1. Communiquer en français</strong></div><ul><li>Ecouter et comprendre </li><li>S'exprimer à l'oral </li><li>Ecrire </li><li>Décrire et formuler </li></ul><div><br /></div><div><strong>2. Utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématique</strong></div><ul><li>Se repérer dans l'univers des nombres ;</li><li>Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations ;</li><li>Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités ;</li><li>Se repérer dans l'espace ;</li><li>Restituer oralement un raisonnement mathématique.</li></ul><div><br /></div><div><strong>3. Utiliser les techniques usuelles de l'information et de la communication numérique</strong></div><ul><li>Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur ;</li><li>Saisir et mettre en forme du texte – Gérer des documents ;</li><li>Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche sur le Web ;</li><li>Utiliser la fonction de messagerie.</li></ul><div><br /></div><div><strong>4. Travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe</strong></div><ul><li>Respecter les règles de vie collective ;</li><li>Travailler en équipe ;</li><li>Contribuer dans un groupe ;</li><li>Communiquer</li></ul><div><br /></div><div><strong>5. Travailler en autonomie et réaliser un objectif individuel</strong></div><ul><li>Comprendre son environnement de travail ;</li><li>Réaliser des objectifs individuels dans le cadre d'une action simple ou d'un projet ;</li><li>Prendre des initiatives et être force de proposition.</li></ul><div><br /><strong>6. Apprendre à apprendre tout au long de sa vie</strong></div><ul><li>Accumuler l'expérience et en tirer les leçons appropriées ;</li><li>Entretenir sa curiosité et sa motivation dans le champ professionnel ;</li><li>Optimiser les conditions d'apprentissage (de la théorie à la pratique professionnelle).</li></ul><div><br /><strong>7. Maîtriser les gestes et postures, respecter des règles d'hygiène, de sécurité, et environnementales élémentaires</strong></div><ul><li>Respecter un règlement sécurité, hygiène, environnement, une procédure qualité ;</li><li>Avoir les bons gestes et reflexes afin d'éviter les risques ;</li><li>Connaître les principaux gestes de premiers secours ;</li><li>Contribuer à la préservation de l'environnement et aux économies d'énergie.</li></ul>