Accompagnement global et accès aux droits - atelier sociolinguistique - Le renforcement de l'apprentissage de la langue française

Objectifs

Concernant les cours d'alphabétisation, les objectifs sont de/d':
- Acquérir les bases linguistiques pour faciliter le passage à l'écrit dans des situations diverses (écrit volontaire ou obligé)
- Comprendre et s'exprimer oralement dans un contexte social puis professionnel et dans des situations diverses
- Renforcer les compétences linguistiques écrites et orales attendues selon les sphères privées, sociales et citoyennes.

Programme de la formation

Pour ce faire, il sera utile qu'ils :
Prennent conscience de l'importance de la bonne prononciation pour la bonne compréhension des messages oraux et pour la bonne écriture des mots
Retrouvent confiance en soi pour oser s'exprimer à l'oral et à l'écrit
Développent une communication adaptée avec ses différents interlocuteurs voire collaborateurs
acquièrent un vocabulaire usuel oral pour se présenter, parler de son parcours de sa professions, de sa santé, demander des renseignements...).
Acquièrent des notions de grammaire : les verbes au présent, les phrases positives, négatives, interrogatives, le genre le nombre ; les déterminants les articles, démonstratifs, possessifs, les prépositions, les pronoms les adjectifs, les comparatifs,...
- Alternance de cours collectifs, d'activités en sous-groupes, d'ateliers thématiques et d'autoformation accompagnée.
- Jeux de rôles, mises en situation, application concrète de situations de la vie courante.
- Utilisation de ressources numériques, de plateformes d'apprentissage en ligne.
- Activités adaptées au niveau initial, aux objectifs, et au projet de chacun :
- Exercices spécifiques sélectionnés par contenu,
- Exercices et activités par thème de la vie quotidienne et professionnelle
- Activités contextualisées à partir de documents authentiques
Les contenus ciblés de la formation engendrera l'acquisition de compétence - clés dans l'optique d'accéder aux autonomies puisque nous les conduiront à les :
- Faire acquérir aux participants des compétences générales sur la fonction et le mode de fonctionnement des sites administratifs et institutionnels,
- compléter leurs connaissances et les approfondir grâce à la mise en contexte réel et par le biais du transfert de compétences.
Pour répondre à l'autonomie du public cible, il faudra axer sur une phase d'appropriation pour exploiter et mobiliser les informations déjà abordées, résultantes de l'autonomie. Nous insisterons sur notre volonté d'avoir gagné en maîtrise grâce aux actions collectives et la formation au numérique dispensées par nos soins et par nos partenaires dans le cadre de projet conventionné avec la Ville, la Caisse d'Allocations Familiales des Hauts-de-Seine, Le CIDFF, Nouvelles Voies.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique