Date de mise à jour : 28/03/2024 | Identifiant OffreInfo :
14_AF_0000164435
Organisme responsable :
ESRP Masson-Timbaud
Découvrir ses envies, gagner en confiance en soi et en sa capacité à construire un projet : ce dispositif accompagne les jeunes éloigné·es de l'apprentissage et de l'emploi dans l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet socio-professionnel, notamment par l'immersion en entreprise. Placé au coeur de l'élaboration de son projet, le·la stagiaire est mis·e en situation d'autodétermination. Le but : gagner en motivation, construire son projet... et retisser de l'intérêt pour les apprentissages en les identifiant comme moyen de le réaliser !
Le parcours s'adapte au rythme des participant·es. Il s'articule autour de quatre étapes de progression permettant d'identifier les envies, possibilités et compétences des stagiaires afin de les faire correspondre à des métiers possibles.
Accueil : Permettre un repérage et une adhésion au principe qui structure l'Atelier A.M.I.S, faire de tous les temps de mises en situations des occasions de découvrir, de se découvrir, d'identifier ses besoins et aspirations dans les sphères personnelles, sociales et professionnelles.
Préparation : Identifier des ressources et acquérir des méthodes de travail afin de prendre en compte la situation de handicap et mobiliser les capacités et potentialités. Il s'agit de renforcer les aptitudes physiques et cognitives et de mettre en oeuvre une dynamique dialectique : « je m'accepte et je veux toutefois changer pour trouver ma place dans le monde ».
Transition : Identifier les compétences professionnelles actuelles et atteignables en lien avec les observations partagées entre le stagiaire et l'équipe de professionnels. Les pistes de métiers et les contraintes liées à la l'emploi sont définies.
Entreprise : Les hypothèses de métiers sont éprouvées auprès de structures partenaires qui veillent à offrir un étayage rigoureux et bienveillant pour permettre une projection réaliste et préciser les étapes du parcours d'insertion.
Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence
Non certifiante
Sans niveau spécifique
Information fournie par :