Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR (ASL) - ASL "Vie quotidienne"

Objectifs

1 à 6/ Acquérir les bases fondamentales permettant de communiquer de façon autonome en français oral et écrit.
7à 10/ Développer les connaissances de base en grammaire, conjugaison et structure syntaxique de la langue, à travers un travail de mises en situation à l'oral et d'entraînement à l'écrit, et en travaillant les différentes situations qui peuvent se produire dans la vie quotidienne mais aussi dans un contexte professionnel.
11/ Avoir une meilleure connaissance de la langue française, se perfectionner dans le but d'accéder à une formation qualifiante, de changer de travail ou d'être plus performant dans son emploi actuel, et acquérir des connaissances sur la République française dans le but d'obtenir la nationalité française.
12/ Cet atelier ouvert à tous niveaux a la particularité de proposer une offre sur le temps du week-end afin de permettre l'accès à une formation de français pour les personnes exerçant un emploi en semaine et/ou en soirée.
13/ Se préparer pour passer un examen de connaissance de la langue française (DELF)

Programme de la formation

1/ A l'oral, mise en situation de la vie quotidienne et découverte de l'environnement immédiat. A l'écrit, sensibilisation au geste graphique et à la correspondance graphophonologique couplé au développement du lexique de base.
2/ Renforcer la communication à l'oral en abordant différentes situations du quotidien. Codé écrit travaillé en tenant compte des acquis et du rythme d'apprentissage de chaque apprenant.
3/ Travail du code graphophonologique. Le stagiaire est capable en fin de palier 1 d'écrire des informations relatives à son identité sur un document, de lire des phrases courtes et simples relatives à la vie quotidienne
4/ Mise en oeuvre des savoirs de base de la langue française afin de s'approprier les espaces sociaux et culturels de proximité.
5/ Développement des compétences acquises en palier 2 en situation de production et de compréhension orales et écrites, permettant de consolider son autonomie en français. Le travail se fait en lien avec des thèmes de la vie quotidienne
6/ Consolidation de la langue orale et écrite pour être mieux armé face aux situations de la vie courante et/ou professionnelle
7/ Les notions de base fondamentales sont travaillées : formules de politesse, savoir se présenter dans différentes contextes, formes verbales au présent, féminin, masculin, phrase négative et différents aspects de la culture française.
8/ S'approprier les structures de base, le lexique indispensable de la langue française. Démarche très participative
9/ Développement de la compréhension et de la production orale tout en améliorant leur connaissance de la grammaire et de la conjugaison.
10/ Continuité du niveau A2.1 avec le développement de la compréhension et de la production orale tout en améliorant leur connaissance de la grammaire et de la conjugaison.
11/ Approfondissement des connaissances en grammaire et en conjugaison à travers des actes de parole touchant des situations variées : interactions, opinions, travail, société. Les symboles et valeurs de la République française, la laïcité, ou encore l'histoire de France sont également abordés.
12/ Pour l'alphabétisation : à l'oral, mise en situation de la vie quotidienne et découverte de l'environnement immédiat. A l'écrit, sensibilisation au geste graphique et à la correspondance graphophonologique. Pour le FLE : les notions de base fondamentales sont travaillées : formules de politesse, savoir se présenter dans différentes contextes, formes verbales au présent, féminin, masculin, phrase négative et différents aspects de la culture française.
13/ Exercices d'entrainement à la passation du DELF

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique