Date de mise à jour : 17/02/2023 | Identifiant OffreInfo :
11_11O2201964
Organisme responsable :
GIDEF
Permettre à des demandeurs d'emploi, originaire ou non de pays francophones, ayant été peu ou pas scolarisé dans leur pays d'origine, rencontrant des difficultés de communication et d'insertion professionnelle, d'acquérir les compétences linguistiques nécessaires à leur insertion professionnelle et à leur intégration sociale, en développant l'autonomie et la confiance en soi.
Plus précisément il s'agira de les amener à :
? Maitriser les fondamentaux du Français en lecture et en écriture
? Appréhender la langue française tant à l'oral qu'à l'écrit
? Acquérir un vocabulaire de base lié à l'activité professionnelle ciblée
? Apprendre à lire et à utiliser les procédures de communication écrite.
? Acquérir les compétences en lecture et en écriture nécessaires à la vie quotidienne sociale et professionnelle
? Se familiariser avec les sons
? Être en capacité d'écrire des phrases simples
? Pouvoir donner et réceptionner des informations orales lors d'entretiens
? Maîtriser l'orthographe avec les principaux accords
? Utiliser oralement et à l'écrit les temps simples : conjugaison et grammaire
? Apprendre l'alphabet et l'ordre alphabétique ? De lire des mots, des phrases et des textes
? Développer des compétences linguistiques en vue d'une évolution ou d'une reconversion professionnelle
? Devenir acteur de son parcours d'insertion en accédant à une plus grande autonomie
? Appréhender la culture et la citoyenneté en France.
Dans le cadre de la phase de formation professionnelle en « tronc commun », 6 ateliers thématiques sont proposés afin de développer les capacités linguistiques, l'autonomie et les capacités d'adaptation des stagiaires. Tout au long du parcours, les séquences de formation proposées ont une durée de 3 heures et demi (soit 2 séquences de formation par jour), mais les séquences peuvent s'articuler différemment en fonction des besoins des stagiaires.
Ci-après, les 6 ateliers proposés :
Non prévu;
Non certifiante
Sans niveau spécifique
Information fournie par :