Anglais général et professionnel - niveau A2 - débutant

Objectifs

Acquérir les connaissances de base en anglais
Etre capable de communiquer de façon simple avec un interlocuteur parlant lentement
Pouvoir comprendre et utiliser des expressions familières et des énoncés très simples
Savoir écrire des textes courts et simples

Programme de la formation

Compréhension et expression écrites :
· Comprendre des textes ou annonces courts et simples
· Comprendre les panneaux courants
· Suivre un mode d'emploi simple
· Comprendre l'information d'une lettre ou d'une brochure publicitaire
· Comprendre les faits décrits dans des articles informatifs simples
· Remplir une fiche d'inscription ou un questionnaire simple (fiche d'hôtel, formulaire
administratif...)
· Ecrire un texte court sur des sujets généraux ou professionnels très familiers
Compréhension et expression orales :
· S'entraîner à la compréhension de dialogues en anglais
· Travailler la phonétique : accent, intonation
· Comprendre le vocabulaire très fréquent et certaines expressions d'un discours ou d'un
dialogue court relatif à des sujets très familiers
· Communiquer de façon simple sur son activité professionnelle ou son environnement
proche :
- Se présenter et présenter une tierce personne
- Décrire son travail de façon simple
- Accueillir des visiteurs ou clients
- Répondre à un appel téléphonique
- Indiquer une direction
- Suivre et donner des indications brèves et simples
- Effectuer une réservation simple
- Acheter, échanger un titre de transport
- Comprendre et poser des questions simples
- Faire la description brève d'un évènement
- Gérer des problèmes d'incompréhension (faire répéter, épeler)
Enrichir son vocabulaire :
· Général et professionnel
· Repérer et éviter les «faux amis»
· Découvrir les expressions idiomatiques
· Se familiariser avec les formules de politesse
Maîtriser les différents éléments de grammaire et de conjugaison :
· Present simple and present continuous, past simple and past continuous, future simple
(predictions, uncertainty) affirmative, negative, interrogatory
· Contractions
· Irregular verbs
· Adverbs of frequency
· Countable and uncountable nouns
· Have got, make and do, get
· Modal verbs (can, have to, should, must...)
· Question forms (Who, What , Where, When, How, Why)
· Imperatives
· Comparative and superlative adjectives
· Introduction to prepositions and conjunctions
· Interjections
· There is/there are

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique