Anglais : remise à niveau, perfectionnement

Objectifs

La formation portera sur de l'anglais, avec pour objectif principal une remise à niveau en anglais (grammaire, vocabulaire, compréhension orale et écrite) et une amélioration des compétences en expression orale, ainsi qu'une préparation et le passage du TOEIC, du TOEFL ou du LINGUASKILL

Programme de la formation

Test de positionnement / entretien de formation
- Évaluer le niveau de départ du stagiaire
- Entretien avec la responsable pédagogique du centre afin de déterminer les objectifs de formation et les besoins
- Établissement du programme et du calendrier de formation
Formation à distance (e-learning)
Dans le cadre de cette formation, le stagiaire sera amené à utiliser un outil
e-learning lui permettant de travailler à son rythme, selon son niveau et besoin sur une très grande variété d'activités (prononciation, exercices et fiches de grammaire, jeux ludiques pour l'acquisition lexicale, vidéo et questions de compréhension, dictées...). Le nombre d'heures nécessaire de travail sur cet outil sera déterminé lors de l'entretien de formation. L'apprenant peut travailler soit à distance soit sur site au CEREL ; il est accompagné dans ses apprentissages par la responsable pédagogique.
Ateliers de conversation collectifs
Il s'agit, dans ce module de communiquer autour de thèmes de culture, de société, de points d'actualité en petits groupes, afin de mettre le stagiaire en confiance dans le cadre de son expression orale en se confrontant à des situations d'échanges en groupe. Ces ateliers sont créés et menés par des tuteurs natifs qui ont pour mission première de développer la fluidité de la langue et la prononciation en langue étrangère.
Ateliers individuels
Dans ce module, il s'agit de se positionner au plus près des besoins du stagiaires afin de lui permettre d'atteindre ces objectifs. Le formateur s'attachera à mener des activités en lien avec les demandes du stagiaire.
Auto-formation guidée en laboratoire multimédia
Ce module a pour objectif de renforcer la compréhension orale, la structure de la langue et l'orthographe selon un parcours personnalisé, mis en place avec la responsable pédagogique. Il permet de progresser à son rythme. Le parcours pédagogique et le nombre d'heures s'établissent dès l'entretien de formation.
Bilan de formation
- passage de la certification

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique