Arabe débutant (objectif A2) - Test d'aptitude à travailler en arabe - LILATE

• Certification professionnelle en langue Pipplet FLEX - Code CertifInfo 95455
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau
• Test d'aptitude à travailler en arabe - LILATE - Code CertifInfo 112514
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

- Ecouter et comprendre : Comprendre une intervention brève si elle est claire et simple.
- Parler en continu / Réagir et dialoguer : Produire en termes simples des énoncés sur les gens et sur les choses / Interagir de façon simple avec un débit adapté et des reformulations.
- Lire : Comprendre des textes très courts et simples.
- Ecrire : Ecrire des énoncés simples et brefs.

Programme de la formation

OBJECTIFS COMMUNICATIFS :
- Comprendre assez pour pouvoir répondre à des besoins concrets ou réaliser une tâche (consignes, expressions familières de la vie quotidienne, présentations, indications chiffrées, récits …)
– Identifier le sujet d'une conversation, le point essentiel d'une annonce ou d'un message
– Comprendre et extraire l'information essentielle de courts passages enregistrés audio et audiovisuels ayant trait à un sujet courant
– Se présenter ou présenter simplement des personnes
– Décrire sa vie quotidienne
– Raconter une histoire ou relater un évènement
– Décrire un objet, un évènement
– Faire une brève annonce ou présenter un projet
– Fournir une justification (comparaison, raisons d'un choix)
– Etablir un contact social (présentation, salutation, congé, remerciement …)
– Se faire comprendre dans un entretien et communiquer des idées et de l'information
– Demander et fournir des renseignements
– Dialoguer sur des sujets connus
– Réagir à des propositions (accepter, refuser, exprimer ses goûts, ses opinions, faire des suggestions)
– Comprendre une lettre personnelle
– Lire des écrits et prélever des informations clés
– Suivre la trame d'une histoire
– Ecrire un message simple
– Etre capable de relier des phrases entre elles.

CULTURE ET LEXIQUE :
- Indicateurs temporels et spatiaux
– Couleurs
– Les données chiffrées
- Lexique courant (jours de la semaine, mois de l'année, monnaie, aliments, animaux, métiers, l'heure)
- Proverbes et chansons populaires
- Lexique courant
- L'alphabet
- La famille / l'école / la maison / les fêtes / les repas / le sport / le cinéma et la télévision / la cuisine / les loisirs
- Les formules de politesse
- Les pays et villes arabes
- La calligraphie
- Les personnages célèbres
- La codification de la correspondance
– La description physique (les codes vestimentaires)
– La littérature arabe.

GRAMMAIRE :
- L'impératif
- Le pluriel
- Les types de phrases (déclarative, exclamative, négative, interrogative)
- Exprimer la volonté, la capacité, l'interdiction, la possession, la comparaison, la fréquence
- Le futur
- Les registres de langue (dialectal et littéral)
- Les articulations dans un texte (connecteurs)
- Conjuguer à l'inaccompli
- Construire des phrases simples au présent
- Les adjectifs et pronoms interrogatifs
- Les adjectifs
- La négation
- Le futur
- L'annexion et la coordination
- L'accord du verbe et de l'adjectif
– Les prépositions
– Les pronoms démonstratifs
– Les noms féminins
– Le passif
– L'imparfait
– Les temps du passé

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique