Date de mise à jour : 10/05/2023 | Identifiant OffreInfo :
24_140241
Organisme responsable :
Ecole d'avignon - centre de formation à la réhabilitation du patrimoine architectural - cfrpa
Objectifs généraux :
L'initiation à l'archéologie du bâti veut sensibiliser les différents acteurs de la sauvegarde, conservation, restauration, mise en valeur et promotion du patrimoine architectural aux fondements et méthodes de l'analyse des traces matérielles de l'histoire et de l'évolution inscrites dans les élévations et la structure de l'édifice. En amont et au-delà de la connaissance des styles comme de l'apport des sources historiques et documentaires, la lecture du bâtiment est la toute première source pour l'étude de sa genèse et l'identification de ses différents états, indispensables à la conception et mise au point de tout projet patrimonial.
La formation sur trois journées consécutives porte sur une initiation théorique de l'histoire, des principes et des méthodes et du cadre légal de l'archéologie du bâti à partir d'exemples issus de la recherche récente en France et à l'Etranger. L'exposé en salle est suivi de deux journées de terrain, où les participants à la formation seront confrontés à des exercices de lecture d'élévation à l'exemple de monuments choisis dans et autour de la ville d'Avignon.
OBJECTIFS EN TERMES DE COMPETENCES A ACQUERIR :
- Savoir identifier et interpréter l'ensemble des époques de construction, d'en comprendre l'évolution à travers les siècles.
- Parvenir à analyser les différentes maçonneries qui le constituent, les matériaux utilisés et de leur mise en œuvre.
- Etre capable d'établir un relevé, dessinés à l'échelle, afin d'y faire figurer les différentes maçonneries repérée et les éléments d'architecture remarquables.
La formation sur trois journées consécutives porte sur une initiation théorique de l'histoire, des principes et des méthodes et du cadre légal de l'archéologie du bâti à partir d'exemples issus de la recherche récente en France et à l'Etranger. L'exposé en salle est suivi de deux journées de terrain, où les participants à la formation seront confrontés à des exercices de lecture d'élévation à l'exemple de monuments choisis dans et autour de la ville d'Avignon.
1er jour :
Intervenant : A. Hartmann-Virnich, Professeur d'histoire de l'art et archéologie monumentale médiévale à l'Université d'Aix-Marseille AMU, Laboratoire d'Archéologie Médiévale et Moderne en Méditerranée UMR 7298.
Présentation et tour de table
Objectif de la Séquence 1 : - Savoir identifier et interpréter l'ensemble des époques de construction, d'en comprendre l'évolution à travers les siècles.
Durée : 2H
I – La naissance d'un regard analytique sur la réalité matérielle de l'architecture
II – Périls et erreurs d'une approche exclusivement stylistique et conceptuelle
Echange et discussion
Objectif de la Séquence 2 : - Parvenir à analyser les différentes maçonneries qui le constituent, les matériaux utilisés et de leur mise en œuvre.
Durée : 2H
III- Vérifier les fondements de l'approche
Echange et discussion
Objectif de la Séquence 3 : Croiser les disciplines, les méthodes, les regards et les hypothèses : l'exemple du pont
Durée : 3H
IV. Présentation d'un exemple d'étude archéologique devant l'objet : le pont d'Avignon.
Synthèse et conclusion de la formation.
2ème jour et 3ème jour - Jean-Marc Mignon, architecte et archéologue, Service archéologique du Département de Vaucluse.
Présentation et tour de table
Objectif de la Séquence 4 : Acquérir les connaissances à la réalisation d'un relevé.
Durée : 14H
Visite du site
I- Réalisation individuelle ou par petit groupe d'un relevé
II- Restitution des travaux et correction, comparaison et commentaire des résultats.
Synthèse et conclusion de la formation.
Les modalités d'évaluation de la formation :
Etude de cas pratique : travaux de relevés archéologiques en groupe de travail qui feront l'objet d'une correction collective.
Les modalités de sanction de l'action :
Une attestation de formation sera délivrée à l'issue de la formation.
Modalités de suivi de l'exécution du programme et d'appréciation des résultats :
Fiche d'appréciation remise aux participants.
Non certifiante
Information non communiquée